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RT @LearnusUK: 10 DAYS‼️.Register for the webinar in how spatial abilities correlate with maths learning 📚✏️📘. July 10, 5 PM 📍. 🔗 https://t….

RT @mikehobbiss: 📣NEW BLOG📣. Cueing attention in time… AKA the three benefits of a good check for understanding.

RT @josepheschroer: Stability of general cognitive ability from infancy to adulthood: A combined twin and genomic investigation | PNAS http….

📣A lire l'étude de @MartinotPauline et al., (2025) @Nature révélant l’apparition d'inégalités filles-garçons en maths dès le début du cycle 2. 🧠 Découvrez les principaux résultats dans ce #CogniFlash du pôle veille AFSC. À lire, à partager ! 🙏.#ÉgalitéFillesGarçons #Maths

RT @LearnusUK: SPREAD THE WORD 🗣. How do spatial abilities influence math success? 📈🧠📚📐 . Prof @ekfarran shares insights from her research….

RT @XpatEducator: 🔩 HINGE QUESTIONS! This week’s edition to ⚗️DistillED focuses on hinge questions, mid-lesson checks that help uncover mis….

RT @Fede_Fresco: Le festival Double•Science revient pour vous faire vibrer ! La Fresco vous donne rdv samedi 14 juin de 15h à 16h pour un a….

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RT @Fede_Fresco: Un grand merci pour cette superbe seconde édition du Forum BrainPlay à laquelle la FRESCO a été ravie de participer, le 2….

🔔 Save the date ! Le Cogni’Forum de l’#AFSC revient du 6 au 16/10/2025.🧠 Avec un parrain d’exception @SteveMasson .🎤 4 conférences plénières @SteveMasson R. Shankland F. Fenouillet J. Blanchette-Sarrasin.💬 20 conférences interactives.👀Des événements surprises.📅A vos agendas

RT @Christophe_Rodo: Dans le prochain épisode de #LaTêteDansLeCerveau, je parle d'une étude qui semble montrer que le #sport pourrait améli….

RT @mikehobbiss: NEW BLOG: Managing attention in classrooms is a social justice issue. #EduBlog.#UKEd.