EDUCAS. Educación y Cambio Social
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Grupo Investigación HUM169 Universidad de Málaga
Málaga
Joined May 2023
Participación del grupo EduCAS en la Red InterES (Red socioeducativa de transferencia estratégica para el desarrollo de las políticas públicas y acciones intersectoriales). Kick-off ayer #sips @PedagogiaSocial
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‼ NOVEDAD‼️"Educación transcultural". Un texto ágil para reflexionar sobre la realidad transcultural a través de diferentes experiencias vitales. Autores: @xtobalruizroman @icalmendros
https://t.co/8rzTuDKdWd
#EducaciónInclusiva #EducaciónIntercultural #editorialsintesis
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Enhorabuena a Xavier Ucar por el XIV PREMIO JOSÉ MANUEL ESTEVE por su artículo “La educación escindida: perspectivas desde la pedagogía y la educación social”, publicado en la revista científica Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria
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Comenzamos la celebración del XIV premio José Manuel Esteve.
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"Una educación inclusiva que excluye" es una contradicción en los términos. Algo así como un feminismo machista. ¡La educación inclusiva no puede segregar! https://t.co/4kna8uAyKb
canarias7.es
Un grupo de padres y madres que tienen hijos con necesidades especiales se unen para rechazar el modelo educativo y las aulas enclave al considerar que es discriminatorio
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Gracias al @educaciongob, @REDAPS1 y al @aytomerida y a cada estudiante y docente que participó en el encuentro, por permitirme disfrutar de este festival de pequeñas revoluciones. Mi participación, aquí: https://t.co/9fxBkt8spT
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Qué maravilla encontrar la exposición “Reconocer la diversidad” en el Palacio de Congresos de Mérida. Gracias al @ayto_merida y a esta gran mujer, @SusanaFajardoB por su trabajo, compromiso y amistad.
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Acogeremos este congreso en noviembre de 2025. Conoce toda la información en el enlace ⬇️
AMPLIADO el plazo para el envío de resúmenes del Congreso de la SIPS 2025 MALAGA hasta el 30 de enero de 2025 - https://t.co/mbeZbfY7bs
@Educacion_UMA
@Educas_UMA
@xtobalruizroman
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Este año, las XIX Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa, organizadas por la @UNESCOSantiago, @educaciongob y @AECID_es, tendrán lugar en el @CFCESantaCruz 🇧🇴, del 11-15 de noviembre. Conoce más: https://t.co/PnmSioctmO
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Last Friday 8, our colleague David Herrera @dvherrera77 presented the European Policy #Guidelines for evidence-informed #decisionmaking in #familysupport services developed by @eurofamnet to PhD students in Psychology at @unisevilla
#QAFamilySupportEU
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La Red de Escuelas x la inclusión y la equidad d @QuererlaCrearla consulta a toda la comunidad sobre la situación de la escuela. Es un proceso lleno de valor y esperanza. El Colegio Andres de Ribera de Jerez cuenta algo del proceso. 🙌 https://t.co/WzoKYtkTVs
diariodejerez.es
El centro ha realizado esta última semana su primer diagnóstico junto a la comunidad educativa y a la doctora de la UCA Ana Zarzuela con la intención de establecer nuevos objetivos
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🌟 @xtobalruizroman vuelve un año más para acercar a nuestro alumnado de los másteres #EDUSOG y #MUISEIA a las investigaciones de su equipo, centradas en los procesos de resiliencia. ¡Gracias por compartir su conocimiento y experiencia! 🙌
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"¡Grandes noticias! 📊 Pedagogía Social Revista Interuniversitaria @RevistaPSRI ha escalado al Q3 en los nuevos índices de Scopus 2023 en Educación. Además, el número de citas recibidas ha crecido considerablemente. ¡Gracias a todas y todos por su apoyo! #PSRI #Scopus #Educación"
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📢INFORMACIÓN IMPORTANTE: La fecha límite #deadline de entrega de contribuciones para #SEPCON25 es el 15 de diciembre 2024 (plazo no ampliable). Para más detalles: https://t.co/418Wp6VLzB
#callforpapers #cfp #chamada
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🎬 "Entrevista a @xtobalruizroman " ▶️ No te la pierdas!! 😃 https://t.co/a4UkKZY1gD
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No podemos pasar desapercibidos. Las propuestas que hagamos tienen que llevar un ¿Quien?, quien lo hace? Y una respuesta. Que es lo que estamos haciendo y no estamos haciendo. @icalmendros @QuererlaCrearla
#workshopcataliza
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Por una #EducaciónInclusiva @QuererlaCrearla Seguir generando expectativas de aprendizaje para todo el alumnado, basando la educación en el reconocimiento del valor de las diferencias y construir a diario la sociedad que deseamos, en la que aprendemos a convivir juntos.
A pesar de que los recursos son siempre insuficientes, una parte importante de los que tenemos se usan de forma excluyente. Sin el cambio de enfoque, un aumento de recursos no implica necesariamente una mayor inclusión. Entrevista en: https://t.co/ZvjFc7zDY9
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A pesar de que los recursos son siempre insuficientes, una parte importante de los que tenemos se usan de forma excluyente. Sin el cambio de enfoque, un aumento de recursos no implica necesariamente una mayor inclusión. Entrevista en: https://t.co/ZvjFc7zDY9
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Congreso Internacional de Pedagogía Social - Departamento de Educación @UninorteCO @asocopeses 🗓️14-15/Nov/2024 💻Formato híbrido https://t.co/5n0v7W9T60
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