Read about the brand new research results - Sociodigital practices, competences, mindsets, and profiles of Finnish students https://t.co/RXkUrVfdpN @TiinaKorhone @NooraLaakso @AinoSeitamaa @VisajaaniSalonen @NettaTiippana @jari_lavonen @kphakkar @EduSciHelsinki @Akatemia_STN

Yhteiskunnan muutokset ja globaalit kriisit vaikuttavat kouluihin. Tutkijamme listasivat kolme suositusta päätöksenteon tueksi – mm. digitaalisuus ja nuorten hyvinvointi on saatava tasapainoon. #koulut @Akatemia_STN @GrowingMindEdu @EduSciHelsinki

#growingmind wishes everyone a Merry Christmas! As the New Year starts our 6-year journey comes to an end. A warm thank you to all teachers, researchers&administrators who have worked together in the project. https://t.co/Ey9m9BDjcx @Akatemia_STN @EduSciHelsinki

The #growingmind result seminar brought together participants from all over the world to celebrate 6 years of collaboration. The seminar highlighted the importance of research-practice partnership in school transformation in the digital era! @Akatemia_STN #innokas @EduSciHelsinki

Yhteisopettajuus on onnistuessaan voimavara! Lue #growingmind blogista tapaustutkimuksesta, joka kuvaa yhteisopettajuuden reunaehtoja ja opettajien kokemia vaikutusmahdollisuuksia. https://t.co/W7OoOXUYtL @utueducation @EduSciHelsinki @Akatemia_STN

In #growingmind's most recent publication research results on teachers’ perceived opportunity to contribute to school culture transformation. @Akatemia_STN @EduSciHelsinki https://t.co/CIcWoUsjk5

Tutkituilla ratkaisuilla kohti kestävää yhteiskuntaa! @Akatemia_STN GROWTH-ohjelman juhlaseminaarissa #growingmind pedagogiset innovaatiot ja tutkimus-käytäntökumppanuus esillä. @HelsinkiOppii #innokas @EduSciHelsinki

#growingmind’s latest publication explores Finnish fifth-grade pupils’ academic peer assistance networks. @EduSciHelsinki @Akatemia_STN

Growing Mind’s latest publication revealed that students who incorrectly use natural number reasoning in fraction tasks experience less fraction anxiety. #growingmind @utueducation @Akatemia_STN   https://t.co/XBvf93wRMH

Uunituoreessa #growingmind hankkeen artikkelissa aiheena #yhteisopettajuus: käytäntöjä, haasteita ja henkilöstön näkemyksiä yhteisopettajuuden edistämismahdollisuuksista peruskoulussa. @Akatemia_STN @utueducation @EduSciHelsinki

Pelit ovat merkittävä osa kulttuuriamme. Koulun tulee tukea niiden ymmärtämistä. Pelipedagogiikkaan kuuluu pelien tekeminen, analysointi sekä keskustelu peleistä ja pelaamisesta. Lue #growingmind politiikkasuosituksesta peleistä koulussa! @Akatemia_STN https://t.co/7ZVOIzA5a7

Registration is now open to the Growing mind -project’s result seminar "Educational Transformations in the Digital Era" on November 21st 2023! The online seminar showcases the main results of our six- year journey. @Akatemia_STN @EduSciHelsinki https://t.co/ZXyI4NL6h5

In the @GrowingMindEdu joint research meeting with #innokas we heard research results from the VR world to game jams and from co-teaching to the development of flexible mathematical thinking. The joy of research was in the air! @Akatemia_STN @EduSciHelsinki @kphakkar

📢📢📢We are thrilled to announce our upcoming E-Teach Online Workshop Series, taking place on May 15, 17, 23, and 30 from 5-7 PM Central European Time and 6-8 PM Eastern European Time... https://t.co/VMSNArBBXT Register now : https://t.co/G9xeVDgb2l #ETEACH

Ohjelmointi- ja robotiikkaturnaus 20 v. Koululaiset mittelevät taitojaan lajeissa: 🟡XSumo 🟡Pelastus 🟡Tanssi/teatteri 🟡Freestyle 🟡GameDev @Innokas_ -verkoston järjestämässä turnauksessa 11.–12.5. @helsinkiuni #ohjelmointi #robotiikka #koululaiset https://t.co/9eSvtU5CyA

Hae mukaan opettajille suunnattuun Oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä -erikoistumiskoulutukseen (DigiErko)!

We have just published Sini Davies et al open-access article concerning young students' idea generation and knowledge creation through maker practices in Learning Culture and Social Interaction. @GrowingMindEdu @Akatemia_STN @Innokas_ Available at:

#growingmind –matematiikan osatutkimukset keskittyvät joustavan matemaattisen ajattelun kehitykseen ja tukemiseen. Lue uusimmasta blogistamme miltä näyttää murtolukuosaaminen ja matematiikka-ahdistus 5.- ja 6. luokkalaisilla. @Akatemia_STN @utueducation