Helene Cormier 🎉
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Authenticité et intégrité ~ EAO 💻 agent en changement @csdceo 💥 Google Certified Teacher 1️⃣2️⃣ ➕Trainer 🤜🏻 Foodie 🥑 → 🗣🎙 Donner des elles 🏃🏼♀️
Joined November 2011
Je suis tellement fière de mes élèves de ma #classelabo qui ont commencé leur tâche englobante du cours HHS4U. 📔un journal à signets! Partie 🅰️ 10 réflexions/projections sur son développement humain! @maouimet Si vous aviez à vous projeter dans 10 ans? Où seriez-vous?
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Looking for high school geography teachers to network with! Especially google geography teacher! Please share recommandations in comments!
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Un gros WOW à l' @thenfb pour leur ressource Contes d'une grossophobie! Des conversations tellement riches avec mon groupe de HHS4U-4C ce matin. Des préjugés bcp trop présents dans notre société, nous nous devons de les dénoncer. https://t.co/mg3ncI6nLf
blogue.onf.ca
Dans cette mini-leçon, les enseignants et enseignantes trouveront plusieurs activités, questions et sujets conçus pour les aider à mener des discussions en classe avec des élèves de 15 à 18 ans.
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Mes élèves de mon cours HHS en action au Centre Charles Émile Claude, ils jouent au sac de sable avec des membres! Nous avons wu l’occasion de mettre en contexte un stade de vie du développement humain et de se faire de nouveaux amis!
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Welcome to our classroom! Thanks to @edutopia and @tpierik for the four important questions to ask my students! Link to graphic organizer here✏- print it or use it digitally! https://t.co/kRXNgSavq9
@MrsKannekens @mrshowell24 @armstrongedtech @charityhelman @jessilynjade
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Joignez-vous à la belle équipe des services éducatifs @CSDCEO recherche conseillère ou conseiller pédagogique M-6...belle expérience de leadership! poste régulier - tp et temporaire tp CSDCEO Carrières - Conseiller.ère pédagogique - M-6 - J0722-0025
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Un coup de coeur partagé par une de mes élèves de#maclasselabo dans sa présentation sur grandir en tant que membre des premières nations. @Miladyy_RED Une jeune qui peut parler à nos jeunes... Merci Jas de l'avoir placé dans ta présentation. https://t.co/tUcjyI6kHW
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C'est enfin le temps du dévoilement des revues de EAE2D! Suivez ce 🧵 et découvrez les chef d'oeuvres de mes élèves. It's finally the BIG reveal of my grade 10 student's magazines! 📖 Follow the🧵thread & discover my student's masterpieces!
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#onted, I need help! I always strive to do meaningful gifts for my daughter's teachers. What is something that you ACTUALLY like and use??
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Dans #maclasselabo mes élèves animent un remue méninges pour leur tâche sommative et ajoutent dans notre document collaboratif! Pratique autonome! Je suis facilitatrice aujourd’hui! Ils s’entreprennent!
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Ce semestre dans #maclasselabo j’ai justement intégré une routine de pleine conscience! Le lundi, la classe commence avec une capsule pleine conscience! Je varie le style! Nous sommes dans un domaine « être parent » nous en faisons format enfant en ce moment! Suggestions?
A new study suggests that mindfulness education — lessons on techniques to calm the mind and body — can reduce the negative effects of stress and increase students’ ability to stay engaged, helping them stay on track academically and avoid behaviour problems.
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Podcast topics! Workouts & Mental Health @TrueYou2022 @FitnessTime2022 Farming &Machinery @work_farmer @benjaminrupp04 Gaming &Mental Health @pandpnews2 @FrederikGuindn Healthy Benefits of Travelling @Health_iyhwc @TravelingLF Fitness Motivation @MagicFit88 & @GymEagle16
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Hey #englishteachers Check out this great article from a freelance writer @samwolfson. Like it's so good! Great versatility in an English class, intermediate or senior! https://t.co/W367AfdUWp
theguardian.com
Saying the word ‘like’ has long been seen as a sign of laziness and stupidity. But its use is actually richly nuanced, goes back to Shakespearean times, and is an indicator of, like, intelligence
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Five questions to ask students when inappropriate behavior happens: 1. Why do you think that is ok? 2. Who in your life believes that ok? 3. Where did u learn this (behavior)? 4. How can you help fix this situation? 5. What can we/you do differently next time? #thatonekid #edchat
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Vous aimeriez jaser de l'impact de la guerre en Europe sur les pays adjacents et plusieurs autres communautés mondiales, cet article est excellent. Le vrai coût de la guerre! https://t.co/WqCfgSJoXZ
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Avis à mes compères féminines sur la twittersphère: Une de mes élèves est à la rechercher de données pour un projet dans #maclasselabo! 4 questions sur la division des tâches ménagères vue par la femme! 🧹 Merci de répondre et surtout partager.
docs.google.com
Merci de prendre un moment pour répondre à mes 4 questions! Je l'apprécie les réponses seront utilisées dans un projet dans le cadre d'un cours de HHS4U - individus et familles du Canada
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Dans une période de 75 minutes au secondaire, combien de transitions devrions-nous planifier pour maximiser l'attention de nos élèves? Un bloc de travail de 75 minutes sans interuption ou transition est-il productif? https://t.co/94feZRzRvZ
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Avez-vous vu la section travail de groupe dans @canva ? 🙀 - fiche de planification de travail d'équipe qui font des liens avec la collaboration, communication et la pensée critique J'en partage une demain dans #maclasselabo pour appuyer mes élèves https://t.co/A2qdBMfUoP
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Je me pose la question suivante. ❓ Sommes-nous en train de montrer aux élèves comment prendre des notes en format numérique? Quelles sont les stratégies numériques que nous pouvons modeler pour appuyer l'élève dans sa prise de notes? https://t.co/GmXTxHa7iF
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