Jesús Sánchez Martín Profile
Jesús Sánchez Martín

@jsanmar80

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Profe y padre, a veces a la vez.

Badajoz (España)
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@jsanmar80
Jesús Sánchez Martín
1 year
Nueva doctora en el área de #DidácticaCCExp. Enhorabuena @ebravolu93 @ApiceDce @infouex @dep
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@jsanmar80
Jesús Sánchez Martín
1 year
A new validated instrument to assess sustainability perception among university students. @EUGREENalliance @infouex @DeprofeGroup https://t.co/Dgz7dDnYTz
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@jsanmar80
Jesús Sánchez Martín
1 year
¡Quién diría que "lo sostenible" son tantas cosas! @DeprofeGroup acaba de publicar un artículo en Discover Sustainability @springerpub con un nuevo instrumento para medir la percepción de la sostenibilidad en nuestros estudiantes @infouex @EUGREENalliance
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@jsanmar80
Jesús Sánchez Martín
1 year
¿Profe novel en @infouex? Hoy es el último día para solicitar plaza en algún curso del Plan de Formación de Noveles en el G9. ¡No pierdas la oportunidad! https://t.co/22gtoZAI6d @sofdplan @FacEducPsicUEx @FFP_Uex
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@jsanmar80
Jesús Sánchez Martín
1 year
¡No todo el monte es orégano! Pues ojalá, porque parece que usar conocimientos tradicionales (como los asociados a plantas aromáticas) es un modo eficaz de potenciar el aprendizaje de las ciencias, en especial de la botánica.
cell.com
This work faces the known problem of negative visión among prospective primary teachers regarding science teaching and learning. This is even more acute if gender is taken into account. To overcome...
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@jsanmar80
Jesús Sánchez Martín
2 years
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@AMotaMedina
Álvaro Mota Medina
2 years
De pregones y pregoneros...
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@fzamorapolo
Francisco Zamora Polo
2 years
Dice @edusadeci en "Invitación al aprendizaje" que la motivación resulta crucial para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Totalmente de acuerdo. Sobre esta temática hemos reflexionado en: https://t.co/hVIuK2u13P @Mariocorrale @jsanmar80
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mdpi.com
The motivations that lead students to decide on a study modality or on a university degree provide relevant information to improve teaching–learning processes. This work addresses the question...
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@FacEducPsicUEx
Facultad de Educación y Psicología (UEx)
2 years
¡¡Enhorabuena a los organizadores y participantes por seguir con esta genial iniciativa en nuestra Facultad!!
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@FacEducPsicUEx
Facultad de Educación y Psicología (UEx)
2 years
Estimado Sr. @perezreverte le invitamos cordialmente a que asista a esta charla y también a que venga a presentar su último libro. En nuestra Facultad cabemos todos y nos respetamos.
@perezreverte
Arturo Pérez-Reverte
2 years
Dicho con todo respeto (imaginen dicho sin él), esto se ha ido al carajo.
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@jsanmar80
Jesús Sánchez Martín
2 years
Empezamos... @infouex
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@fzamorapolo
Francisco Zamora Polo
2 years
Los trabajos fin de estudio suponen una oportunidad para desarrollar temáticas de carácter vocacional, como puede ser la cooperación para el desarrollo. De ello eso escribimos hace ya 10 años. @jsanmar80
tandfonline.com
Final degree dissertations in cooperation and development (FDDCD) can be a suitable tool for raising the awareness of the university community. In this paper the paradigmatic actions made in this f...
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@fzamorapolo
Francisco Zamora Polo
2 years
Los dilemas morales se pueden usar en la formación ética universitaria. Aquí nuestra propuesta publicada en la Revista Ramon Llull Journal of Applied Ethics https://t.co/t1ROXfmLNO @jsanmar80
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@fzamorapolo
Francisco Zamora Polo
2 years
Ahora que estamos en la fase de elección/matriculación en los estudios universitarios viene bien traer a la memoria nuestro artículo sobres las motivaciones de los estudiantes en #CienciasSociales https://t.co/4xfmChaX0n a través de @EducSci_MDPI @jsanmar80 @Mariocorrale
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@jsanmar80
Jesús Sánchez Martín
2 years
La Didáctica de las Ciencias Experimentales tiene una nueva doctora @HernandezBarco. Enhorabuena por su magnífica tesis "Estudio longitudinal del rendimiento afectivo y cognitivo en la formación científica de docentes" @ApiceDce @infouex @DeprofeGroup
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