Jesús
@daravelo
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Profesor de Lengua Castellana y Literatura en @ColexioMontesol Certified Google Trainer Apple Teacher
Joined June 2009
Tenemos la suerte de coincidir con los mejores
Qué fácil es todo con gente tan buena como @daravelo y todo el claustro de @colexiomontesol
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Hoy en @colexiomontesol hemos terminado una apasionante formación 🔝🔝🔝con @NimoLearn para conocer en profundidad los usos educativos de @CanvaEdu @L3TCRAFT_EDU #LetCamp Nos quedamos con un montón de ideas y retos 🚀🚀🚀
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Este es una iniciativa muy interesante @EspidoFreire
New @NotebookLM: The Collected Works Of Jane Austen. Full text of all of her novels, letters, juvenilia, bio, and more. We designed this one for fan-fiction creators as much as for students and scholars. https://t.co/eyJGd1rT2u The Austen Featured Notebook is a particularly
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New @NotebookLM: The Collected Works Of Jane Austen. Full text of all of her novels, letters, juvenilia, bio, and more. We designed this one for fan-fiction creators as much as for students and scholars. https://t.co/eyJGd1rT2u The Austen Featured Notebook is a particularly
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Vamos a acabar la semana a lo grande hablando el domingo con @imgende en su #CharlasEducativas sobre IA en salud. 👇👇👇
🤔 ¿Qué está aportando la #IA en el ámbito sanitario? Lo descubriremos el domingo, en una nueva #CharlaConIngrid, de la mano de @evaanyon y @etornosinza, de #AulaVirtualSanitaria. 🥰 ¡Os esperamos! https://t.co/PQ2q2mqNo5
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He preparado una guía para diseñar una Situación de Aprendizaje completa, coherente con la LOMLOE y construida paso a paso con IA, tal como la explico en mis formaciones. La idea es ofrecer un método claro que permita ganar tiempo sin renunciar al criterio pedagógico. 📥
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Chats grupales de ChatGPT. Te cuento en este link cómo funcionan y para qué sirven. Incluye materiales jugosos, como una app que explica cómo funciona y sugiere posibles retos educativos. Te recomiendo entrar y probarlo https://t.co/pVMxjfcpTh
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🔥 ¡Llega a Canarias: Hackeando la Educación, Transforma tu enseñanza con IA generativa! Organizado por #eccaedu y @GEGSpain, este evento desafiará tu visión de la #IA en el aula. Colabora @GoogleForEdu. 🗓️ 20-21 de marzo 2026📍LPGC #HackeandoLaEducaciónGC
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@NanoBanana @GeminiApp La potencia de @NanoBanana es increíble. A mí que me gusta que mi alumnado haga mapas conceptuales e infografías me surge por un lado inquietud (que no se haga todo el trabajo de lectura, síntesis y organización que requieren) y por otro ganas de aprovechar todo el potencial
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@NanoBanana @GeminiApp También le he pedido a @NanoBanana que me hiciese una infografía tipo visual thinking con los términos relacionados acerca de la figura de Napoleón Bonaparte.
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@NanoBanana También le he pedido a @NanoBanana que me hiciese una infografía tipo visual thinking con los términos relacionados de la Revolución francesa @GeminiApp
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Le he pedido a @NanoBanana que me haga una infografía tipo visual thinking sobre la Revolución americana (le he dado yo los contenidos que quería que apareciesen)
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¿Quieres dominar @NanoBanana como un profesional?🍌Esta es la guía definitiva, más fiable y completa. Hecha directamente por expertos de Google y con ejemplos para probar directamente en @GoogleAIStudio Resumimos sus 10 consejos de oro...intentando seguirlos.
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No hay dos sin tres! Acabada la 2ª edición del curso para aplicar Experience AI en el aula, iniciativa de @RaspberryPi_org con @GoogleDeepMind y traída a España por la @FadJuventud y ya está abierta la inscripción para la tercera edición!!! Inscripciones 👉 https://t.co/yxmWSIkPHC
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Nuestro último artículo ha tenido una gran recepción. Gracias a todos y todas por el interés. De esta investigación y de muchas otras cosas de @AulasInteligent, además del taller online con NotebookLM y Brisk, hablaremos este domingo con @imgende. Poco más de 48h..tictac.. 😊
🤩 Ya programada la #CharlaConIngrid del domingo 30 en la que hablaremos de #IA con @AulasInteligent y conoceremos un poco mejor las herramientas #NotebookLM y #Brisk. https://t.co/5lmqTTGOok ¡No os la perdáis! ¡Os esperamos en el chat en directo! 🥰
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Muy intersante la aportación de integrar la IA en las aulas con propósito y evaluar su impacto. Muchas gracias por compartir @AulasInteligent
Puede ser de interés y se agradece difusión a: @iayeducacion @imgende @carmeniglesiasb @Luis_ro_bo @AgoraAbierta @evaanyon @SerenasBlog1 @LauraCuestaCano @daravelo @FerrarelliM
@vicentgadea @jjdeharo @ramon_besonias
@ejruizgarcia @eneko_fc @blogdecristina @rafael_zaa @nolo14 y
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Puede ser de interés y se agradece difusión a: @iayeducacion @imgende @carmeniglesiasb @Luis_ro_bo @AgoraAbierta @evaanyon @SerenasBlog1 @LauraCuestaCano @daravelo @FerrarelliM
@vicentgadea @jjdeharo @ramon_besonias
@ejruizgarcia @eneko_fc @blogdecristina @rafael_zaa @nolo14 y
¿Qué pasa cuando, en vez de prohibir la IA, la ponemos en el centro y fomentamos que el alumnado discuta, corrija y evalúe sus resultados? Recién publicada con @EditorialGrao hemos hecho una investigación con un grupo de estudiantes. Y los resultados son realmente llamativos.🧵
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