➜ Nivel 0: La persona crea. ➜ Nivel 1: La persona crea, la IA reformula. ➜ Nivel 2: La persona crea, la IA planifica. ➜ Nivel 3: La IA crea un borrador, la persona construye. ➜ Nivel 4: La persona y la IA cocrean. ➜ Nivel 5: La IA crea, la persona supervisa.

Publicada la versión 2 revisada del "Marco para la integración de la IA generativa en las tareas educativas" 👉 https://t.co/TNViZ4Ew0i

IA educativa. Resúmenes y pódcast de la semana 44 (2025) - ChatGPT-IA-edu: https://t.co/gWjktG2qyy - Vibe Coding Educativo: https://t.co/XWkQgzRrKt - EduMedia-IAG: https://t.co/gyr5oYfzlV

El próximo sábado 8 de noviembre impartiré el taller “Evaluar las matemáticas con IA: nuevas oportunidades para el docente” en el marco de la XXVII Jornada Matemática de ABEAM en Barcelona.

eXeLearning 3.0 marca un antes y un después en la creación de contenidos educativos digitales. Nueva interfaz, trabajo colaborativo y más opciones para docentes y creadores. Descúbrelo aquí 👉 https://t.co/7oBRbJ4fIW #softwarelibre #REA

BoardLive: Pizarra digital colaborativa de código abierto. Para proyectar en clase mientras se escribe en otro dispositivo. Herramientas de dibujo, importar imagen, exportar/importar PDF, anfitrión da permisos a los invitados, etc 👉 https://t.co/w0MSJAuigx #VibeCodingEducativo

Nueva versión de la comparativa de chatbots en su versión gratuita (las versiones de pago no se consideran) 👉 Artículo: https://t.co/xLgHYhWGny 👉 Aplicación para crear nuestro propio ránking según lo que consideremos más importante: https://t.co/GYn7u0jQAT

Resumen de vídeo de la semana pasada del grupo Vibe Coding Educativo. Para acceder al grupo, pulsa sobre: https://t.co/NoeJ6YCNl9 #VibeCodingEducativo

Resúmenes y pódcast de la semana 42 (2025) - ChatGPT-IA-edu: https://t.co/Vgwt6YyRYj - Vibe Coding Educativo: https://t.co/sblEiIIjPS - EduMedia-IAG: https://t.co/jtK52qS3uy

Guía sobre el uso ético, legal y responsable de la IA en educación 👉 https://t.co/jVWY3gc90A

Agentes de inteligencia artificial para la educación: 👉 https://t.co/tCxkkjEr65

Studying math notes used to feel like: \int_a^b f(t)dt.... Now it's: ∫𝑓(𝑡)𝑑𝑡 LaTeX has officially arrived in @NotebookLM! 🎈 All of your equations are now perfectly rendered in Chat, Flashcards, and Quizzes. So that upcoming algebra final should be easy as π.

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🎮 El Vibe Coding és una gran eina per crear experiències gamificades. 👉Aquí en teniu algunes que he dissenyat https://t.co/9GcsxvmcJX 🔗 I si voleu, podeu afegir-vos al grup de Telegram Vibe Coding Educatiu: https://t.co/pV3nhRJgKp #disuocdebat

Resúmenes y pódcast de la semana 41 (2025) - ChatGPT-IA-edu: https://t.co/lQ592p1Xnb - Vibe Coding Educativo: https://t.co/1CBXQu9d0n - EduMedia-IAG: https://t.co/fXwJCaA70F

Agente experto en LOMLOE – Marco normativo estatal Compendio de la normativa básica que desarrolla la Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE). Recurso de referencia para docentes y planificación educativa. https://t.co/bZKWrFkNYU

Desde Cedec animamos a usar las Situaciones de Aprendizaje del proyectoEDIA para mejorar el aprendizaje competencial y digital del alumnado.¡Súmate a una enseñanza de calidad! https://t.co/RBxF1jTnDS #REA #proyectoEDIA #innovación

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He hecho un chatbot conversacional con NotebookLM llamado CONVERSACIONES CON CHARLES DARWIN. Uno de mis autores favoritos. El resultado es sorprendentemente bueno y tiene como base de conocimiento 17 de sus libros (le podéis pedir la lista). https://t.co/Panz1ixGfe

Resúmenes y pódcast de la semana 40 (2025) - ChatGPT-IA-edu: https://t.co/UEVAjOmkjc - Vibe Coding Educativo: https://t.co/qr7wdVtPWK - EduMedia-IAG: https://t.co/S3UzsOLXsJ