Mandy Singer-Brodowski
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Educational Scientist passionate about Education for Sustainability & Transformative Learning - Mastodon @[email protected]
Joined January 2012
An meiner Professur für BNE der @uni_regensburg ist eine Stelle als Akademischer Rat / Akademische Rätin (m/w/d) ausgeschrieben. Bewerbungen können bis zum 01.05. eingereicht werden. Mehr Infos hier:
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Ich freue mich auf die neue Aufgabe @uni_regensburg und die damit verbundenen Möglichkeiten #BildungfürnachhaltigeEntwicklung und #transformativesLernen in Forschung und Lehre voranzubringen.
Professorin Dr. Mandy Singer-Brodowski verstärkt die UR ab 1.4. im Bereich Nachhaltigkeit: Die neue Professur für Bildung für nachhaltige Entwicklung soll Studierende zu zukunftsfähigem, nachhaltigem Denken und Handeln befähigen. Mehr unter
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RT @duzRedaktion: Hochschulen stehen als Zukunftswerkstätten in besonderer Verantwortung. Das Verbundprojekt 'Kultur der Nachhaltigkeit vo….
duz.de
Gerade in Zeiten von Krisen und Nicht-Nachhaltigkeit wird deutlich, dass Hochschulen als Zukunftswerkstätten der Gesellschaft in besonderer Verantwortung stehen. Das Verbundprojekt Kultur der...
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Freue mich auf die Adhoc-Gruppe "Erziehungswissenschaften for future - Nachhaltigkeit als Querschnittsdimension in der Erziehungswissenschaft?" von Christoph Wulf und Ursula Stenger auf dem @dgfe_2024.
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Wichtiger Parallelvortrag von @MarcoRieckmann. zu "Globalen Krisen und nachhaltiger Transformation. Kritische Reflexionen einer BNE mit Perspektiven aus dem Globalen Süden" auf dem @dgfe_2024.
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RT @MarcoRieckmann: Neues Buch "Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen. Erkenntnisse und Perspektiven zur gesamtinstitutionellen Transform….
shop.budrich.de
Riekmann u.a. (Hrsg.), Erkenntnisse und Perspektiven zur gesamtinstitutionellen Transformation. Verlag Barbara Budrich. ISBN: 978-3-8474-2551-9.
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RT @iFutur: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist mit vielfältigen negativen & positiven #Emotionen verbunden, weshalb eine emotionssensi….
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RT @iFutur: 80% der Schulleitungen wünschen sich, dass #Nachhaltigkeit ein zentrales Handlungsfeld in #Schulentwicklung & #Unterricht wird.….
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RT @ElgarPublishing: NEW Ency of #SocialInnovation Jürgen Howaldt & Christoph Kaletka @TU_Dortmund Marthe Zirngiebl, Daniel Krüger @KariMal….
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RT @NadineEtzkorn: Heute (15-17 Uhr, online) startet das QualiNetzBNE ihr WS Theoriekolloquium. Wir lesen Haraways (2018) Buch „Unruhig ble….
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Out now: Encyclopedia of Social Innovation; an interdisciplinary and comprehensive summary of the current state of social innovation research with 77 entries authored by prominent international scholars. Edited by Jürgen Howaldt & Christoph Kaletka.
e-elgar.com
‘In recent decades, the study of social innovations has become a vibrant and increasingly specialized field of research. This Encyclopedia offers a unique journey into this research area thanks to a...
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RT @inno_lehre: Gemeinsam mit anderen Hochschulangehörigen die Transformation von Lehre im Kontext von #Nachhaltigkeit gestalten: Jetzt für….
stiftung-hochschullehre.de
Das Jahresprogramm Lehre im Kontext von Nachhaltigkeit geht mit dem Jahresprogramm 2024 in die zweite Runde.
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RT @DIE_Bonn: 📑Lesetipp: #Education for #Sustainability ist das Thema der neuen Ausgabe des @Elmmagazine. Es berichtet aus verschiedenen Bl….
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RT @FlyingLess_de: 📢 #flyingless Toolbox online 😀Successful research, less flying. This is how it works!. The toolbox🛠️ addresses key topic….
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RT @mckenzia: Many thanks to @mark_rickinson and contributors inside and outside of academia for this worthwhile collaboration on the role….
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Maike Weynand vom @izew_tue stellt auf der Tagung #BNEkontrovers am @bnezentrumHD das Design und erste Eindrücke von unserem Forschungsprojekt "Kultur der Nachhaltigkeit" vor.
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RT @EstherNiedmers: @iFutur @Jacobus_Bracker Na dann ist ja gut, dass wir von der StIL @inno_lehre gestern die Ausschreibung des Jahrespro….
stiftung-hochschullehre.de
Das Jahresprogramm Lehre im Kontext von Nachhaltigkeit geht mit dem Jahresprogramm 2024 in die zweite Runde.
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Wir eröffnen den letzten Tag unserer Tagung #BNEkontrovers am @bnezentrumHD mit einer Keynote von Katrin Hahn-Laudenberg von @UniLeipzig zur "Gestaltung von Kontroversität im Unterricht. Herausforderungen und Ansätze für die Lehrpersonenbildung“ mit Berichten zur @ICCS_DE
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Freue mich auf unser Panel "Politische Bildung und BNE - zwischen Instrumentalisierung, Normativität und Kritik?!" gemeinsam mit @_Mchl_Ngl und @StKenner - eine der schönen Aktivitäten im Rahmen von @PolBNT auf der Tagung #BNEkontrovers beim @bnezentrumHD
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