Publicación de nuevo número de REurEDC: 21(3) noviembre de 2024.Se notifica que se ha publicado un nuevo número de Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias: 21(2), junio de 2024 (Publicado: 2024-11-09).Está disponible en:  

Caracterización de explicaciones del profesorado de física en formación respecto a las competencias modelizadoras.Macarena Soto Alvarado (CL),  Camilo Vergara Sandoval (CL),  Joselyn Valenzuela Ferry (CL) @uohiggins @ucatolica .

Turn old photos into videos and see friends and family come to life. Try Grok Imagine, free for a limited time.

Ahora que se habla de cambios… Una propuesta para desarrollar la Didáctica de las Ciencias Experimentales en la formación inicial de maestros y maestras de Primaria.Antonio de Pro Bueno,  Carlos de Pro Chereguini @UMU,  José Cantó Doménech (ES) @UV_EG .

Diseño y uso de herramientas para el análisis del desarrollo de la Competencia Científica en el contexto de una Secuencia de Enseñanza Aprendizaje en Educación Secundaria.Jorge Pozuelo Muñoz,  Esther Cascarosa Salillas @GrupoBeagle @unizar .

Ascenso de agua por el interior de un recipiente que cubre una vela sobre un plato con agua: un experimento poco comprendido, análisis de un error persistente y propuesta para superarlo.Antonio Tomás Serrano,  Rafael Garcia-Molina.@UMU .

Uso de tipos de justificaciones en función del contexto cotidiano, científico y pseudocientífico.Sonia Carolina Sepúlveda González,  Anna Marbà Tallada @annamarba,  Jordi Domènech Casal @jdomenechca .

Análisis epistemológico del currículum LOMLOE de Química de la ESO de la Comunitat Valenciana.Juan Quílez @UJIuniversitat @RSEF_ESP @RSEQUIMICA .

Análisis de contenido de canales en YouTube que promueven la alfabetización científica .Eduar Antonio Rodríguez Flores,  María de los Ángeles Sánchez Trujillo,  Marianella Alicia Suárez Pizzarello .

La relatividad general en la educación básica y media: una revisión sistemática.Edwar Alfonso Castañeda Zapata,  Sonia Yaneth López Ríos,  Jaime Alberto Osorio Vélez.@UdeA .

Optimización del aprendizaje universitario mediante la generación de recursos educativos integrados en la web 2.0 por estudiantes de Bioquímica y Farmacia.Janneth Simaluiza,  Jose Miguel Romero-Saritama.

Experimentos para ilustrar la frecuencia de resonancia en una microbalanza de cristal de cuarzo con materiales de bajo costo.Julio David Gonzales Balladares,  Evelyn Toque-Huamán.@Aplicadas87131 .

La alfabetización ambiental en los currículos de Educación Infantil y Primaria derivados de la LOMLOE.Soraya Hamed Al Lal @HA_Soraya,  Esther García González,  Lucía Rodríguez Pérez,  Emilio Solís Ramírez.@unisevilla .

Incidencia de un programa de formación de conceptos de Neurociencia Cognitiva sobre el conocimiento didáctico de grupo de profesores universitarios de CC experimentales Carolina M González Velásquez Bartolomé Vázquez Bernal M Ángeles D las Heras @UniHuelva.

Instrumentos de medida como núcleo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de maestros.Julià Hinojosa Lobato @juliahino,  Neus Sanmartí Puig @SanmartiNeus @GrupLIEC_UAB .

Visión de la ciencia ofrecida por los libros de texto de Física y Química.Ignacio Chanivet Delgado,  María del Mar Aragón Méndez @univcadiz .

¿Cuál es la noción de Resistencia a Antibióticos del profesorado en formación desde el enfoque “One Health”?.Inés Martínez-Pena,  Araitz Uskola Ibarluzea @araitz_uskola,  Blanca Puig @blancapuig1 .

La investigación basada en el diseño: algunos desafíos y perspectivas.Jenaro Guisasola.@upvehu .

¿Qué ciencia ciudadana se está haciendo en contexto escolar? Una herramienta para su evaluación.Caterina Solé @caterinasm,  Digna Couso @DignaCouso,  Maria Isabel Hernández @Marisa_Herro @CrecimUab .

Creencias conspirativas sobre vacunas y algunos factores que influyen sobre ellas: un estudio con alumnado de educación secundaria.Valeriano Bellver Ribelles,  Joan Josep Solaz-Portolés @Juanjo_Solaz ,  Vicente Sanjosé López @UV_EG .

RT @CongresoEnsCC: Hasta el 1 de octubre puedes enviar comunicaciones al #12congresoenseciencias ¡NO OLVIDES EL PLAZO! @ApiceDce/.Até 1º de….