CARAE IMT Atlantique
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Centre d'Appui et de Ressources pour l'Apprentissage et l'Enseignement
France, Bretagne & Pays de la Loire
Joined September 2009
RT @flebras56: Collaboration et apprentissage collaboratif : dossier complet https://t.co/bvWFyiUS6K
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RT @_REFAD: Vers une société apprenante (Dossier @RIRE_CTREQ) Mettre en lumière les leviers et les environnements susceptibles de favoriser le développement personnel et professionnel et, ainsi, stimuler l’engagement et la réussite
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RT @JFCeci: Les innovations pédagogiques numériques et la transformation des établissements d’enseignement supérieur - ESR : https://t.co/BJ4FF85hOk
https://t.co/mUU4wYl6eE
scoop.it
Les universités sont nombreuses à avoir ouvert le chantier de la transformation pédagogique et numérique avec des équipes, d’abord pionnières, aujourd’hui rejointes par un plus grand nombre d’ensei...
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RT @zeneduc: La surcharge mentale, ennemie de l’#apprentissage. Cela a lieu lorsqu’un apprenant traite trop d’informations en même temps ou que celles-ci sont trop complexes / à son niveau de connaissance. #Apprendre #Enseignement
@Didask_ @svetlana_meyer
https://t.co/EfIYS2UkLP
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RT @apprendreussir: [#apprendreussir] Nous savons que vous avez de bonnes idées pour apporter de l’innovation à la pédagogie : partagez-les en candidatant au Prix de l’I-novation Pédagogique 2018 ! https://t.co/9J5UD12FPe
#innovation2018
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RT @Educpros: “Au 110 bis, rue de Grenelle, “un espace conçu pour un effet levier sur l’innovation””
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cursus.edu
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#VIP2018 des #espaces rapidement appropriés une transformation du statut du lieu #pourtous #lieuxdevie Doc complète sur le projet en #opensource #inventer #repenser #simplicite 👉 https://t.co/hyffZGbZZD
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RT @audsoleil: Apprentissages actifs à l’université et accommoder les nouvelles formes d’enseignement
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RT @flebras56: Dans quelles conditions le travail d’équipe fait-il mieux apprendre que le travail individuel? https://t.co/Pu8bEoOp2T
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RT @flebras56: Comment apprend-on… et comment en tenir compte en enseignement? https://t.co/ACzIvBKYoP
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RT @flebras56: Le “Do It Yourself” à l’université : apprendre en faisant soi-même
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RT @Formation3_0: Comment tout mémoriser rapidement avec les répétitions espacées : https://t.co/no4Dy7Cbby
#mémoire
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RT @morgan_it: « Stratégie d’évaluation des compétences », tel est le thème du prochain rassemblement RéNAPS’up du 11 juillet, organisé @CentraleMars Programme : https://t.co/zMVW3AmxF0 Inscription : https://t.co/lMhh8QW1yw
#ApprocheProgramme #APC #ApprocheCompetences
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RT @mlebrun2: L’efficacité d’une « méthode pédagogique » ne se mesure qu’à l’aune des objectifs qu’on vise : mémoriser (court, long terme ?), appliquer ? développer l’esprit critique, le travail d’équipe, la créativité ... ? par des évaluations cohérentes
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Les étudiants au centre de leurs apprentissages : ELIE et l’apprentissage collaboratif https://t.co/ki05Fn5uD3
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RT @_REFAD: 5 questions au directeur du Centre de pédagogie universitaire U. de Montréal (@UMontreal @poellhub) Présentation de la 4ème action réalisée du plan «Transcender les frontières»: la création d’un centre d’innovation et de soutien pédagogique
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RT @_REFAD: Les différences générationnelles concernant l’utilisation pédagogique des technologies (@RIRE_CTREQ)
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