La Bidouille colorée de rentrée ...précédée d’une indispensable réflexion sur « qu'est ce qu'un nombre? »en groupe 4ème C'est inspiré des affiches "invisible maths" de @mathequalslove Bonne rentrée à tous.

Présentation de l’outil https://t.co/wN1pOxXYni en vidéo (présentation de l’interface via le smartphone) (blog enseignant des maths) https://t.co/Pv1HCzhZzO

Je viens de créer 1 Démo de ce que l’on peut faire avec @NotebookLM, en combinant résumé vidéo, dont le transcript en anglais est repris dans un autre Notebook pour traduction et résumé audio cette fois-ci en français + montage vidéo du tout... https://t.co/wPMbq9Pcpq

Un grand merci à la dream team du collège Jules Verne de Bourges @MathsCeline & @eliselocatelli pour le partage de leur belle progression sous ce format (intégrée dans le CodiMD) et en accès direct ici : https://t.co/iUa0xCyAEs Plusieurs liens vers des ressources peu connues.

Le sujet d’EMC au brevet, c’est pour faire fondre mon petit cœur 🥹

La CUE version Cèbe

🔜 [#RdvDMatheuxOT] 📖Sur le thème des nouveaux programmes de 6e en #mathématiques. 📅 mercredi 11/06 à 17h, en visio, animé par les IA-IPR de @maths_ot. 👩‍🏫👨‍🏫 Ouvert à tous les enseignants et enseignantes de l’@ac_orleanstours.

🎙️ Conférence passionnante de @davidbessis à la #JAM2025 ! Une plongée inspirante dans les #mathématiques comme aventure intérieure, accessible à toutes et tous.

Retrouvez votre régionale à la JAM de @maths_ot aujourd'hui, à l'UFR sciences d'Orléans.☕ On vous offre le café! 📚 Retrouvez nos brochures 💬 discutez avec vos collègues, ↔️ échangez sur vos pratiques ! Une belle journée qui commence par une conf de David Bessis👏

🛠️ C’est parti pour les 16 ateliers de l’après-midi à la #JAM2025 ! Échanges, découvertes et expérimentations au programme. Bonne session à toutes et tous !

C'est la #JAM2025, Journée Académique des Mathématiques, de l'@ac_orleanstours ! Avec @BegueAline nous y animons un atelier sur l'intégration d'#OutilsNumériques utiles en #mathématiques au sein d'un parcours #Éléa : @CapytaleFr , @CoopMaths_fr , ... @maths_ot @Drane_ot

🔜 [#RdvDMatheuxOT] 🔢 sur le thème didactique : le nombre dérivé. 🗓️ Retrouvez nous cet après-midi à 17h, en visio, animé par les IA-IPR de @maths_ot. 👩‍💻🧑‍💻Ouvert à tous les enseignants et enseignantes de l’@ac_orleanstours.

🚀 Envie de booster vos parcours #Éléa avec l'#IA ? 📅 Le vendredi 16 mai de 12h à 13h, je vous propose un webinaire des ateliers Eléa de la @Drane_ot pour découvrir des usages concrets de l'IA sur la plateforme Éléa. 🎯 Pas d'inscription nécessaire ! 🔗 https://t.co/3wAiLUZD6E

Toutes les informations (planning, liens de connexion, ressources, ...) sont à retrouver sur le parcours M@gistère : 👉 https://t.co/oxvgyJhIfo👈

📢 C'est le grand retour des Ateliers Éléa organisés par la @Drane_ot ❗️ Pour compléter de notre précédent webinaire, avec @BegueAline, nous vous proposons de créer : 📋 des évaluations 📺 des vidéos interactives avec les activités "Test" et "H5P". ⏰Rendez-vous à 17h ! ⏬

@claire_lomme @durandarno @AlgoRythmes @jy_labouche @IremJeuxAmiens @PreRue @ClaireBruneau1 @BegueAline êtes-vous d'accord avec ma lecture des nouveaux programmes de cycle 3 ? J'ai mis les nouveautés (formulat°, ment° explicite ou nouveautés clairement) https://t.co/Mq7h3Zv6Jl

🚀 Nouveau design sur la chaîne YouTube "Maths et jeux" ! 🎨 Interface plus moderne et plus de vidéos pour apprendre les maths en s'amusant ! 📚✨ https://t.co/VInnw2zgdS #Maths #Jeux #YouTube #Design #Nouveauté

🎬Gérer le stress des évaluations. C'est le thème de la 13e vidéo de la série « Les bonnes habitudes pour réussir en maths ». 🔗 https://t.co/tQf8FSFvT1 📅Une vidéo tous les mercredis et tous les samedis. #Maths #Pédagogie #Éducation #Apprentissage

Les influences des stéréotypes genrées en maths : présentation de l’expérimentation à Angers (blog enseignant des maths) https://t.co/Kq5NugOR57

👨‍💻J'ai créé un GPT pour écrire des programmes #scratch via Scratchblocks : on dit ce qu'on veut faire, l'IA code, on copie-colle dans Scratchblocks et on a une image du code. 🎯Ici : https://t.co/nlrFmwrpvg #code #coding #algorithmique #collège

Depuis aujourd'hui, dans Éléa, vous pouvez ajouter des activités Capytale ! Construisez des parcours avec plusieurs activités scientifiques. Les copies des élèves pourront être évaluées dès qu'elles auront été créées. Une belle collaboration🤝entre communs✨