💡Awa Ndiaye, doctorante et lauréate de la bourse Vanier 2025, explore comment renforcer les liens entre écoles et familles. Elle met de l’avant le concept de parents partenaires et propose des outils pour soutenir l’engagement parental. @uOFrancophonie 🔗 https://t.co/aTbB6EKvlR

💡 Join us for the event: “The Didactic Device as a Driver of Transdisciplinary Change in the Didactic Triangle” with Carolina Ruminot, Claude Quevillon Lacasse, Amal Boultif, and Marie-Hélène Brunet. 📆 March 25, 2026 🕐 12 p.m. to 1 p.m. 🔗 https://t.co/ElTuA1Vwu4

💡 Rejoignez-nous pour l'événement : « Le dispositif didactique comme moteur de changement transdisciplinaire dans le triangle didactique » avec Carolina Ruminot, Claude Quevillon Lacasse, Amal Boultif et Marie-Hélène Brunet. 📆 25 mars 🕐 12 h à 13 h 🔗 https://t.co/qKCqk56VCM

📖 We invite you to attend the event: “Intergovernmental Relations and the Use of Evidence,” hosted by Professor Isabelle Bourgeois with guest speaker Professor Kathy Brock. 📆 March 26 🕐 12:30 p.m. - 1:30 p.m. 📍DMS 4130 ➡️ https://t.co/fw0XUEUutq @uOttawa @uOttawaResearch

📖Soyez des nôtres pour le lancement du livre « Le référendum de 1958 en Côte française des Somalis » d’@abdi_bileh. L’historien échangera avec @awadibrahim au sujet des enjeux de #décolonisation et de mémoire historique. 📆26 mars 🕐18h à 20h 📍LMX 203 ➡️ https://t.co/DjT5I9Py9z

Transformer l’enseignement supérieur : une feuille de route mondiale pour l’avenir

📱 #Ontario’s shift to digital classrooms is accelerating, but at what cost? Professor Sachin Maharaj highlights rising inequities, heavier #teacher workloads and the loss of structured learning without textbooks. 🔗 Read the full article: https://t.co/xnhhDi7b9e

📱 Le virage numérique s’accélère dans les #écoles de l’#Ontario, mais à quel prix ? Selon Sachin Maharaj, cette transition accentue les inégalités, alourdit la charge du corps enseignant et fait disparaître des repères essentiels sans manuels. 🔗 https://t.co/xnhhDi7b9e

📖 We invite you to attend the event: “Intergovernmental Relations and the Use of Evidence,” hosted by Professor Isabelle Bourgeois with guest speaker Professor Kathy Brock. 📆 March 26 🕐 12:30 p.m. - 1:30 p.m. 📍DMS 4130 ➡️ https://t.co/fw0XUEUutq @uOttawa @uOttawaResearch

📖 Nous vous invitons à participer à l'événement : « Relations intergouvernementales et usage des données probantes », animé par Isabelle Bourgeois et Kathy Brock. 📆26 mars 🕐12h30 à 13h30 📍DMS 4130 ➡️Inscrivez-vous : https://t.co/lJrsFfBKwA @uOttawa @uOttawaResearch

#AMM #Soins #Québec 📣Le CIRCEM a le plaisir d'accueillir Pier-Luc Turcotte pour sa conférence ! 🗓29/03, 14h30 à 16h 📍FSS 5028 🌿Il présentera comment les pratiques médico‑légales obscurcissent les causes du décès pour éviter d’imputer une responsabilité professionnelle.

Francophonie shines at @uOttawa ✨ Our researchers share what it means to them: identity, openness, innovation. 🚀 📚 Read the article: https://t.co/58W7PkRh2e 🎥 Watch the stories: https://t.co/4ggrig62aI #MoisDeLaFrancophonie @uOFrancophonie

La francophonie rayonne à @uOttawa ✨ Nos chercheuses et chercheurs partagent ce qu’elle signifie pour eux : identité, ouverture, innovation. 🚀 📚 Article : https://t.co/58W7PkRh2e 🎥 Témoignages : https://t.co/4ggrig62aI #MoisDeLaFrancophonie @uOFrancophonie

🌟 #School lockdown drills spark a lot of reactions. In this article, @vaillancourt_dr explains how preparation can help students manage stress during a crisis and, in some cases, save lives. @CBC 🔗 Read the article: https://t.co/XBs2oXZjbq

🌟 Les exercices de confinement à l’#école font beaucoup réagir. Dans cet article, @vaillancourt_dr explique comment la préparation peut aider les élèves à mieux gérer le stress en situation de crise et, parfois, à sauver des vies. @CBC 🔗 Lire l’article : https://t.co/XBs2oXZjbq

Resiliency helps us cope with the bad things. Bouyancy is a learning environment that doesn't push people down in the first place. Here's my podcast for the upcoming Banff mental health summit in April https://t.co/IIIDX9aso3 @DrAnnLopez @EducatorJess

📖 Join us for the conference “The Professional Integration of Immigrant Teachers: Challenges and Keys to Success,” presented by Mensah Hemedzo. 📆 March 17 🕐 10 a.m. to 12 p.m.📍LMX 203 ➡️ https://t.co/791QTFferd @uOttawa

📖 Soyez des nôtres pour la conférence « L’intégration professionnelle de l’enseignant·e issu·e de l'immigration : défis et leviers de réussite », présentée par Mensah Hemedzo. 📆 17 mars 2026 🕐 10 h à 12 h 📍 LMX 203 ➡️ https://t.co/mjUkMjwl8x @uOttawa

As of today, I graduated 10 students within a year and they all received the top grade of 1 on their thesis. So proud of all of them. I now need a vacation :)

Huge congrats to Dr Kalati for the successful defence of his PhD on learning loss in Canada.

📖 We invite you to the launch of the book “Le référendum de 1958 en Côte française des Somalis” by @abdi_bileh. The historian will discuss issues of #decolonization and historical memory with @awadibrahim. @uOttawa 📆 March 26 🕐 6–8 p.m. 📍 LMX 203 ➡️ https://t.co/cdFEaVaSyA