Taller Económico
@tallereconomico
Followers
1,872
Following
553
Media
1,730
Statuses
7,448
Economista y docente de Economía apoyando la cultura económica y la educación financiera. Impulsando el pensamiento crítico. #SomosEconom ía #Educaci ónFinanciera
Joined November 2015
Don't wanna be here?
Send us removal request.
Explore trending content on Musk Viewer
Modi
• 946184 Tweets
Farage
• 426062 Tweets
Ayodhya
• 362642 Tweets
उत्तर प्रदेश
• 175368 Tweets
Garland
• 114073 Tweets
Odisha
• 109996 Tweets
Grabois
• 60888 Tweets
OBMEP
• 56898 Tweets
#loksabhaelctionsResults2024
• 50997 Tweets
Gaetz
• 47786 Tweets
Anayasa
• 44641 Tweets
Checo
• 39897 Tweets
Rihanna
• 36795 Tweets
halsey
• 34338 Tweets
Chainsaw Man
• 28184 Tweets
REBEL STORM LOADING
• 26672 Tweets
Nepal
• 25639 Tweets
Fujimoto
• 25566 Tweets
Bancolombia
• 22263 Tweets
Nasser
• 22019 Tweets
Servers
• 21763 Tweets
Denji
• 21253 Tweets
Yoru
• 20189 Tweets
Isabella
• 20015 Tweets
チェンソーマン
• 17711 Tweets
gracie
• 17182 Tweets
Red Bull
• 14885 Tweets
Sainz
• 13902 Tweets
Kurban Bayramı
• 13057 Tweets
Tucupita Marcano
• 11952 Tweets
Numanice
• 11595 Tweets
Fenty Hair
• 10711 Tweets
Beele
• 10632 Tweets
Paquetá
• 10443 Tweets
بروين
• 10113 Tweets
Pinned Tweet
Como docente de
#Econom
ía:
❌ Digo no a las asignaturas y pseudocontenidos de homeopatía, que sólo sirven para entretener al alumnado y crear un prototipo de ciudadanos acríticos y dóciles.
✅ Digo sí al conocimiento crítico, analítico y completo que aporta la Ciencia económica.
1
24
83
Estudiantes al llegar el primer día de PAU vs.
Estudiantes después de acabar la PAU.
#PAU2021
#EBAU2021
#EVAU2021
#Selectivitat2021
1
64
660
Hoy he dado una de las mejores clase de mi vida en 4º ESO. Los alumnos callados, atendiendo y sin hacer ni un ruido para no molestar ni al profesor, ni a sus compañeros. Para recordar.
La clase:
16
63
625
Es lo que pasa cuando cambias conocimiento por competencias o contenidos por emociones y lo metes en un aula del futuro, con docentes haciendo tareas burocráticas, mientras los pedagogos imponen sus ideas de unicornio quemado.
ÚLTIMA HORA | España empeora su nivel de matemáticas, lectura y ciencia, pero aguanta frente al resto en “el peor PISA de la historia” Por Daniel Sánchez Caballero
23
40
69
3
150
344
Evolución académica por Comunidades de los estudiantes entre los 15 a 19 años.
#Bachillerato
#EBAU
#PAU
#PISA
12
76
306
#Ucrania
se conoce como "el granero de Europa", debido a lidera la producción y exportación de todo tipo de cereales. Solo España le compra el 42% de los cereales que importa. Es tan importante esta materia prima para Ucrania que forma los colores de su bandera: cielo y trigo. 🇺🇦
4
61
267
Actividad de un libro de 1º Bachillerato de la asignatura de
#Econom
ía para ver el coste de oportunidad: haz un marcapáginas o un cartel con un mensaje motivador. 🌈🦄
Sí, Economía. Sí, Bachillerato.
¿Podemos tratar a los jóvenes como lo que son y quieren ser?
14
50
196
@itsdelreeey
¿Esta persona está capacitada para ser maestro? ¿Inspección no puede tomar medidas ante semejante sujeto?
1
8
183
Que te llegue el libro de "Economía y Emprendimiento" de 4ºESO para el próximo curso. Abrirlo. Y no ver contenidos tan fundamentales como: oferta y demanda, PIB, inflación, desempleo... ¡qué triste ver cómo han vaciado de contenidos a la especialidad de
#Econom
ía!
25
56
170
Una educación basada en el emprendimiento, el inglés y la informática sólo sirve para crear una sociedad futura de trabajadores sumisos a bajo coste para los empresarios. Y todo avalado por la administración y por algunos docentes. ¡Que vuelva la cordura y el conocimiento!
3
49
154
Hoy he tenido una guardia como esta en 1º ESO. Prohibir los móviles puede estar bien, pero prohibir clases con ratios elevadas sería otro nivel.
3
30
153
Estas son las asignaturas que se pueden elegir en el Atlantic College de Gales, donde ha estudiado la Princesa de Asturias. No sé, pero emprendimiento no lo veo por ningún sitio. En cambio,
#Econom
ía sí. Para el rico el conocimiento, para el pobre la resiliencia y la frustración.
14
59
143
No sé qué puede salir mal de un sistema educativo público basado en inteligencias emocionales, habilidades blandas y tolerancia a la frustración, mientras las élites se apropian de los conocimientos.
3
62
141
Preparando los materiales para la nueva asignatura de 4º ESO, Formación y Orientación Personal y Profesional me siento que estoy engañando a mis alumnos, que les estoy vendiendo humo y lo peor: no me siento docente de
#Econom
ía.
13
39
135
Puedo estar de acuerdo o no con la competencia emprendedora en Secundaria, pero con lo que no deberíamos estar de acuerdo ningún profesor de Economía es con el saqueo de asignaturas y contenidos económicos, en favor de contenidos homeopáticos de emprendimiento y autoconocimiento.
3
37
125
¡Vaya día de gráficas que lleva hoy
@rtve
! Para
@rtve
-18,5% es prácticamente lo mismo que -2,6%. Esto roza ya la vergüenza.
#PeriodismoBasura
10
69
119
Se vende que los profesores y maestros no saben enseñar, mientras al mismo tiempo:
-Se desmantela la Educación pública, vendiéndola a empresas privadas.
-Se burocratiza la educación.
-Se eliminan conocimientos.
-Se infravalora el esfuerzo de los alumnos.
4
39
120
A ver, si la nueva asignatura de 4º ESO se llama "Economía y emprendimiento", ¿dónde están los contenidos de
#Econom
ía que no los veo? ¿dónde?
14
31
118
De esto que te pones a revisar el currículo de "Economía y Emprendimiento" de 4º ESO que entra en vigor el curso que viene, y te das cuenta de cómo han acabado con una asignatura tan interesante para el alumnado como es la actual "Economía" de 4º ESO.
10
21
117
La nueva asignatura de 4° ESO llamada Economía y Emprendimiento, sólo tiene de Economía el nombre. No es más que una asignatura de emprendimiento con pseudocontenidos chorra con técnicas detrás como el mindfulness. Sí a la Ciencia económica, no a la homeopatía emprendedora.
Parte de una situación de aprendizaje para Economía y Emprendimiento (4°ESO) sacada de Confirmo que va a ser una materia dura para los que queremos impartir economía.
9
10
30
9
41
117
¿Qué os parecería ELIMINAR la mitad de saberes de Filosofía o de Matemáticas para incluir aspectos como la autoayuda, las emociones o la incertidumbre en vuestras asignaturas? ¿Sería normal dejar de estudiar a Platón o las funciones? ¿Por qué en
#Econom
ía lo hemos consentido?
11
23
112
Recuerdo cuando en Economía de 4º ESO preguntabas a tus alumnos de qué pensaban que iba a tratar la asignatura y siempre salía el dinero. Era cierto. Entre otras cosas les enseñábamos qué era el dinero, sus funciones o su historia. Hoy ya no hablamos de dinero, sino de emociones.
9
16
102
En un mundo ideal, los profesores de 2º Bachillerato de Economía habríamos tenido ya la reunión con universidades para decirnos cuáles van a ser los contenidos de la EvAU de este curso y no estaríamos dando posibles contenidos EvAU casi un mes. Pero eso, sería un mundo ideal.
11
19
96
@diariARA
@aragayi
-¿Trabajo bien pagado? Llevo cobrando prácticamente lo mismo que hace años.
-¿Ratios adecuadas? Cuando quieras te pasas por mi grupo de 31 alumnos.
-¿Horario adecuado? Llevo desde las 8:00 trabajando.
-¿Trabajo fácil? Haz una guardia a última hora en 2º ESO y ellos te lo explican
3
20
95
@consorciedubcn
Això és una oficina, no un centre educatiu. Fora el neoliberalisme de les aules de l'educació pública!
0
7
92
Mientras más te lees el temario lleno de contenidos emprendechorra de "Empresa y diseño de modelos de negocio" de 2º Bachillerato, más aprecias la asignatura que se daba hasta el curso pasado de "Economía de la empresa". ¡Lo que han perdido los alumnos!
5
21
92
@noeliaclasica
También podríamos hablar de salud mental cuando un alumno pasa de curso con 8 suspensas...
4
9
92
Sólo pasaba para recordar que la semana que viene, empieza la
#PAU2022
. Un buen momento para recordar este vídeo del gran
@IbaiLlanos
. Y recordad, si el examen dura 90 minutos, nos vamos en el 91. ¡¡¡Seguimos trabajando, valientes!!!💪
#EBAU
#EBAU2022
#EVAU2022
#Selectivitat
1
29
85
Recordatorio: el aumento brutal de burocracia que hemos experimentado l
@s
docentes en los últimos tiempos (absurda, la gran mayoría), también es una pérdida de derechos laborales. Os lo recuerdo, ya que a los sindicatos se les ha debido pasar.
#LOMLOE
#DerechosLaborales
1
31
85
¿Veis cómo es necesaria una asignatura de economía obligatoria? El PIB no puede ser negativo, ya que es un valor monetario. Lo negativo es la tasa de crecimiento. De nada!
#Econom
íaEnBachillerato
#Econom
íaTroncal
#ÚLTIMAHORA | El PIB de la Unión Europea será negativo en 2020 como consecuencia de la crisis por
#covid_19
251
32
70
3
42
83
¿El sindicato de estudiantes no piensa decir nada del cachondeo de la
#EBAU
de este curso o va a seguir únicamente con sus manifestaciones para eliminar el capitalismo?
8
28
85
Me encanta cuando los de Historia explican los sistemas económicos o los de Matemáticas educación financiera en 4º ESO, mientras yo en la clase de
#Econom
ía hago de coaching Hacendado montando torres de spaghetti.
#SomosEconom
ía
#FueraEmprendechorraDeLasAulas
5
22
80
Se llama ley de la oferta y la demanda. Se da en
#Econom
ía de 4º ESO, en esa asignatura que desaparece por una asignatura chorra de Emprendimiento. Eso sí, el alumnado va a aprender a hacer torres de spaghetti y a gestionar la incertidumbre, para cuando tengan un empleo precario.
Bruce Springsteen toca en Barcelona y las entradas cuestan entre 65 y 400 euros. Para Metallica en julio en Madrid, entre 76,5 y 272 euros, con paquetes vips de hasta 3.100. ¿Qué está pasando con los grandes conciertos? ¿Por qué son tan caras las entradas?
62
35
124
3
19
81
Surrealista es tener un profe de Matemáticas dando clases de Biología, preguntando después de clase al profe de Biología aspectos que le han formulado los alumnos en clase, porque (obviamente) no lo sabe. Este surrealismo educativo pretenden extenderlo a toda la
#ESO
. ¿Luchamos?
3
38
78
El profesor mediocre dice. El bueno, explica. El profesor superior demuestra. El gran profesor inspira... seamos grandes!
#GrandesProfes
2
28
77
Sobra humo negro emprendedor en las aulas y faltan contenidos de impuestos, sindicalismo, de Economía o de educación financiera.
1
29
77
Mirad si funciona bien lo del regalo de plazas, que hay docentes a los que le han regalado la plaza en 20 especialidades diferentes y tan dispares como Laboratorio, FOL, Matemáticas o Latín. Una educación pública de calidad pasa por un ingreso justo e igualitario.
@asoc_dtl
7
23
74
Ser docente de una Ciencia social para acabar haciendo mindfulness, gestión de las emociones y de la incertidumbre... ¿de verdad que ninguna asociación de
#Econom
ía o facultad piensa hacer algún tipo de reivindicación? ¿de verdad?
3
23
66
Hoy acaba el curso y decimos adiós a una asignatura que para el alumnado de 4º ESO ha sido fundamental: Economía. Decimos adiós a contenidos como la inflación, el PIB, el paro o el tipo de cambio. Decimos adiós a cursar por primera vez en la ESO una asignatura propia de Economía.
2
28
69
Voy a decir una cosa y luego ya si eso me tiráis tomates:
#Econom
ía debería ser la asignatura troncal del
#Bachillerato
de
#CienciasSociales
. Ale, ya lo he dicho. 🍅🍅🍅
10
16
66
Que en el Decreto de currículo de Secundaria de Valencia aparezcan 48 veces "Agenda 2030" y 91 veces "ODS" debería hacernos reflexionar sobre qué tipo de
#Educaci
ónPública queremos: si una basada en las emociones o una basada en el conocimiento.
@AsociacionOcre
8
28
64
Escuchar en las noticias "ruptura de stock" y recordar que es uno de los importantes contenidos que han eliminado de
#Econom
ía de 2º Bachillerato. A cambio sabrán lo que es un mapa de empatía.
6
22
64
Profesorado de 2º Bachillerato esperando a la fresca indicaciones y orientaciones sobre cómo será la EvAU el próximo curso. Seguiremos informando.
#EVAU
#EBAU
#PAU2024
#Selectividad
#Bachillerato
2
22
88
@elmundocultura
Traducción: Censuran los libros de Agatha Christie para adaptarlos a las "sensibilidades modernas". Ríete de 1984.
4
4
62
Justo lo contrario a lo que se ha hecho en Secundaria, asociando
#Econom
ía a emprendimiento. ¿Abrimos ya el melón de que Economía en
#Bachillerato
debería ir también en Ciencias y dejamos fuera de la Economía a los vendehúmos, las chorradas de coaching y la psicología Hacendado?
1
14
61
@deborahciencia
Te confirmo que en Bachillerato muchos alumnos no saben calcular porcentajes ni redondear. Es lo que tiene las matemáticas emocionales.
4
12
57
La injusta distribución de las asignaturas provoca que alumnos de Ciencias no tengan la asignatura de
#Econom
ía en Bachillerato. Muchos la cursarán en sus futuras carreras de Ciencias o bien acabarán estudiando carreras de Economía. Alto y claro: Economía troncal en Bachillerato.
7
27
60
Economía de la empresa, era una asignatura bien organizada y estructurada. Con un temario sensato y coherente. Empresa y diseño de modelos de negocio mete contenidos sin ningún sentido. A lo loco. Un currículo inabarcable que no tiene en cuenta todo lo que se juegan los chavales.
5
14
59
No paro de leer comentarios negativos (y en muchos casos falsos) sobre la asignatura de Economía. No entiendo muy bien lo de querer una Economía más justa y más sostenible si no se estudia la Economía.
#Econom
ía
0
22
57
@el_pais
No estaría de más que los profesores universitarios accedieran por oposición y no como en muchos casos, a dedo. Así, a lo mejor entran los mejores preparados y más motivados para dar clase.
1
3
58
¿Me puede explicar alguien por qué en una asignatura que se llama
#Econom
ía en 4º ESO no se estudian los impuestos, la inflación, el paro, el PIB, el dinero o aspectos de educación financiera?
8
14
57
Somos profesores de una Ciencia Social estudiada desde hace siglos. No podemos dejar que ese somos, se convierta en un fuimos, aniquilada por la competencia emprendedora, que poco o nada tiene que ver realmente con nuestra Ciencia y en definitiva, con nuestra esencia.
#Econom
íaSÍ
2
17
56
Que los docentes de
#Econom
ía tengamos que dar contenidos de psicología personal de los que no tenemos ningún tipo de formación ni especialización, no es más que frivolizar sobre aspectos tan graves como la depresión o la salud mental.
#SomosEconom
ía
2
26
57
@elpaiseducacion
Os falta poner "desaparece el análisis sintáctico, porque eso pa' que sirve."
3
0
56
Consejo para el alumnado del Máster del Profesorado: no hagáis caso a lo que os han vendido en las clases y disfrutad del período de prácticas en los institutos, porque el verdadero aprendizaje está en el día a día con los alumnos.
2
10
55
La asignatura de
#Econom
ía sirve
@educaciongob
, entre otras cosas, para saber que el tiempo que dedicamos a burocracia absurda de la
#LOMLOE
lo estamos perdiendo de dedicárselo a lo más importante del sistema educativo: nuestro alumnado. Ah, se llama coste de oportunidad.
1
21
54
No oigo a aquellos que llamaban a los profesores de
#Econom
ía "neoliberales" sin conocer lo que hacíamos en clase; ahora que nos han vaciado de contenidos de ciencia económica y damos un emprendimiento rancio y podrido de neoliberalismo.
2
25
53
Que tengan los mismos derechos (o incluso menos) docentes que han obtenido una plaza con esfuerzo y sacrificio, frente a otros que directamente se las van a regalar; no ofrece un trato igualitario y justo a todos los docentes de la educación pública.
4
24
52
@elpaiseducacion
El bilingüismo es una de las mayores mentiras del sistema educativo en estos momentos.
1
11
52
Conforme vas preparando las asignaturas de
#Econom
ía, te vas dando cuenta cómo nos han convertido en una especialidad de asignaturas vendehúmos. No se libra ni 2º de
#Bachillerato
. Qué lástima y qué triste que no haya ningún tipo de reivindicación de asociaciones ni facultades.
3
18
51
@Pilar_Alegria
@AnaBotin
@Fundacion_CYD
@educaciongob
Pili, el tweet te ha quedado un pelín neoliberal, ¿no crees?
3
3
50
Los alumnos estudiarán los peligros de reguetón, pero no la inflación. Pero no el paro. Pero no los peligros de las criptomonedas. Pero no los medios de pago. Pero no el peligro de las revolving. Pero no las pensiones. Pero no...
#LOMLOE
#CulturaEcon
ómica
#Educaci
ónFinanciera
2
28
51
Los expertos que trabajan la
#Educaci
ónFinanciera en los institutos después de su privatización, es decir, las entidades financieras, ¿también van a explicar el fraude de las preferentes?
La gestión de las cuentas personales requiere una preparación, para tomar decisiones sobre créditos o hipotecas.
Los expertos recomiendan educación financiera primero en casa, a través de la paga a los niños, y también en las aulas.
🔹
6
14
30
5
18
51
@octavio_pr
Estamos regalando aprobados en la ESO y por eso se ven con fuerzas para ir a Bachillerato. Luego nos encontramos en 1ºBachillerato con alumnos que se sienten inútiles y con frustración. Creo que pasa más en Ciencias Sociales. La culpa no es de ellos, sino de este perverso sistema
6
8
50
Al publicarse hoy la EPA, me he dado cuenta (una vez más) lo necesaria que es una asignatura de economía troncal en Bachillerato. No puede ser que en función del canal que veas o del periódico que leas te digan que el paro ha subido o ha bajado.
#Econom
ía
1
31
49
"El PIB lo mide todo excepto lo que hace que valga la pena vivir la vida." Frase de Robert Kennedy en plena campaña electoral (1968), en la que lanza una crítica a la idea falsa de usar el
#PIB
, como medida de bienestar que puede tener un país.
#EstoEsLoQueSeEnse
ñaEnEconomía
0
19
50
@quiquepeinado
En Bachilletato es troncal, así que muchos no acabarán su vida educativa sin dar Filosofía. Lo grave es que sí que puedes acabar tu vida educativa sin conocer lo que es la inflación, el desempleo o el peligro de las criptos por poner un ejemplo. Ese es el verdadero drama.
10
8
46
Alumn
@s
de
#Bachillerato
, no dejéis que os borren de vuestra mente palabras como "esfuerzo", "trabajo", "organización" y "constancia", por discursos vacíos. Con ellas podéis no alcanzar vuestros objetivos, pero sin ellas estáis condenados al fracaso.
2
21
48
No entiendo cómo podíamos vivir antes, alumnos y profesores, sin estudiar en
#Econom
ía de 2º Bachillerato los perfiles y cualidades del emprendedor y en cambio, perdíamos el tiempo estudiando los impuestos. Ahora ya siento la docencia como algo grande.
#Iron
íaON
#SomosEconom
ía
2
11
46
@danivillacastin
Muchas innovaciones tecnológicas para las aulas, pero las sillas de los alumnos son las mismas desde hace años. Pero recuerda, hay que poner al alumnado en el centro del proceso de enseñanza. En el centro, pero algo incómodo.
1
6
45
Yo después de la reunión de coordinación de la
#EBAU
de "Empresa y diseño de modelos de negocio":
#Bachillerato
#PAU2024
#Ansiedad
2
5
48
Competencia de la asignatura de
#Econom
ía y emprendimiento 4ºESO:
"Diseñar un proyecto personal que genere valor para la sociedad, analizando las fortalezas y debilidades propias y gestionando de forma eficaz las emociones."
Arriba los unicornios. Abajo el pensamiento crítico.
2
13
45
Dejando a un lado debates sobre la progresividad, me parece lamentable el mensaje que se está dando a la gente joven que en un futuro mucha tendrá sueldos de mierda, que los
#impuestos
son un robo o una donación. Los impuestos son la base del Estado del Bienestar. No lo olvidéis.
0
8
45
¡¡Cómo mola la asignatura de
#Econom
ía que damos los profes de la especialidad de Economía!!... ah, no que estos contenidos los dan los de Historia... y... ah, se me había olvidado... que nosotros ahora damos emociones, eso de las neuronas, la incertidumbre y coaching.
5
9
44
Repetid conmigo
@eldiarioes
: Se tributa por los beneficios, no por los ingresos. Es fácil. Cualquier alumno que haya cursado Economía en Secundaria lo sabe. ¿Veis
@educaciongob
como no se debería permitir tener un sistema educativo sin una asignatura de
#Econom
ía troncal?
Los ingresos de Amazon en España “superaron los 6.000 millones de euros” en 2021, de los cuales tributó de 292 millones, según un comunicado publicado por la compañía
262
88
128
2
17
44
Yo creo que el que puso el nombre de "Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial" a una asignatura de la ESO, debe ser el mismo que ha puesto "Empresa y diseño de modelos de negocio" a la antigua "Economía de la empresa". Te tengo calado.😜
2
6
42
Para que os quede claro: los profesores de Matemáticas dan Matemáticas, los de Inglés dan Inglés, los de Lengua dan Lengua y los de
#Econom
ía damos emprendechorra.
5
9
43
Número de alumn
@s
de la PAU de
#Econom
ía de Valencia que han escogido el ejercicio práctico de Contabilidad:
#PAU2022
#EBAU
#Selectivitat
4
11
43
Cansa el discurso de que "los listos" se tienen que ir a
#Ciencias
y "los tontos" a Letras. Cansa aún más cuando ese discurso vacío y que muestra nulo interés por las
#CienciasSociales
y las
#Humanidades
, viene del propio profesorado. No hagáis caso, sois igual de "válidos".
No tengo la típica historia de superación que se pone cuando se sube la foto pero hay algo que en 4° de la eso me marcó mucho. Un profe insinuó que yo era válida para las ciencias (las que no son sociales, vaya) que no entendía por qué estaba escogiendo el bachillerato social.
1
0
10
5
10
42
Que un gobierno progresista haya cedido a la banca los contenidos económicos y financieros, mientras el profesorado de
#Econom
ía nos han puesto a dar homeopatía emprendedora; es el sueño húmedo de los partidos de ultraderecha más neoliberales.
3
11
42
0
17
40