Eksklusion er et seriøst problem for vores samfund og ALLE børn må mødes med anderledes varieret og legende undervisning - hvor der er plads til at lærernes faglighed. Lysende klart budskab fra debatten om, hvordan fremtidens folkeskole skal inkludere børn m særlige behov #fmdk

250 børn og deres pædagoger fra forskellige daginstitutioner i hovedstadsområdet har fredag været til en festlig "Store Legedag” med vores pædagogstuderende her på Campus Carlsberg. Dagen var arrangeret sammen med @LEGOfoundation 🤸👧🧒#uddpol #dkpæd https://t.co/wIqywGxho9

KÆMPE respekt for Kasper Hjulmand! Har lige været med i en debat om at bryde unges perfekthedskultur - og bagefter sætter han sig på spil i @PlayLearnDK ‘s PowerPoint-karaoke - hvor man KUN kan fremstå uperfekt. Opgør med nulfejlskultur - helt perfekt! 😉👏🏻 #fmdk

Skoleleder Kasper Føns fortsætter: “Vi skal turde slippe kontrollen og holde fast i en legende tilgang i skolen. Når vi gør det, så ser vi, at børnene finder lysten. Det kræver mod, dygtighed og faglighed fra os voksne!” #fmdk #PlayfulLearningDK

Skoleleder Kasper Føns: “Det drejer sig om pædagogik. På vores skole har vi besluttet, at det skal være sjovt at gå i skole. Vi kan se, at når vi arbejder med legende tilgange i vores kernehåndværk, så betyder det alverden for børnenes engagement. Det kan vi bevise!” 💪🏻 #fmdk

.@LindholmJK :“Når vi spørger børnene, svarer over halvdelen af dem, at de ønsker sig en mere varieret, legende og aktiv skolehverdag. Vi kan se, at når børn skal finde lysten til at lære, så skal vi tage på os at forandre rammer og betingelser for børn” #fmdk #PlayfulLearningDK

Debat om motivation i folkeskolen m @LindholmJK som skarp vært: @SthePol pointerer: “Vi har brug for et bredere fordybelsesbegreb i skolen. Vi er nødt til at tilbyde andre fordybelsesformer end bogens. Hvad med bassens, penslens og kroppens fordybelse?“ #fmdk #PlayfulLearningDK

Forrygende start på dagen hos @TaenketankenDEA på #fmdk . @StinaVrangElias og @Toholi satte kvalitet i børns tidlige start på livet på dagsordenen - med legen som fælles tematisk ramme. Tak for en skøn morgen med hjernebyggeri og værdifulde refleksioner! 🧠☀️

Kan vi blive for perfekte og ligger der svar i at vove at fejle? Fredag kl. 16 på #fmdk debatterer @PlayLearnDK forholdet ml. forpligtelser, frihed, forventninger og fællesskab - med et forrygende panel: Kasper Hjulmand @AlmaTynell @SthePol @NoemiKatznelson @helleskovbjerg

Lyst til at lære? På #FMDK22 udforsker @PlayLearnDK , hvad der skal til for, at børn trives i skolen og er motiverede for at lære. Mød @svendbrinkmann , @katrineevelyn , @LindholmJK , Kasper Føns og elever fra Kongeskærskolen. Sofie Linde er vært - B&U-scenen (J32) fre. 13.30

Yesterday @PlayLearnDK proudly hosted Her Royal Highness Duchess Cathrine and the @KensingtonRoyal . They are founding a Center for Early Childhood in the UK - and Playful Learning is their model for inspiration. Wow... We look forward to the continued dialogue and cooperation!

Playful learning inside the PlayLab 🇩🇰

Six university colleges here in Denmark have come together with the LEGO Foundation with an ambitious vision to strengthen children’s creative, experimental and playful approach to the world.

🇬🇧 HRH arriving in style at the creative ‘PlayLab’ at the University College Copenhagen. As the @LEGOFoundation states: “Children already know play is their superpower. We’re here to convince the grown-ups”🧒🌀 @KensingtonRoyal @PlayLearnDK

HKH ankommer med stil til det kreative ‘PlayLab’ på Københavns Professionshøjskole. Som @LEGOFoundation beskriver det: “Børn er allerede klar over, at leg er deres superkraft. Vores job er at overbevise de voksne.” 🧒🌀@playlearndk 🇬🇧🇩🇰

A fantastic first day in 🇩🇰 for the Duchess of Cambridge learning about Denmark’s early childhood priorities. And a great start for the UK-Denmark bilateral relationship in 2022 🇬🇧🇩🇰 @KensingtonRoyal @EHopkinsFCDO @RoyalFamily @PlayLearnDK @kbhprof #doublejubilee

Hvad har nordisk pædagogisk tradition, kaffekopper, arkitekturhistorie i barnets skala og hverdagens betydningsfulde banaliteter med hinanden at gøre? Det kan du lytte dig til i seneste afsnit af P+L Podcast - med Professor i barnsdoms- og skolehistore, Ning de Coninck-Smith ☕️

@LasseRemmer @Ole_Thomasen @binggeli1 @maltexDK @NielsPeder @MathisBerg @gitte_ottesen @jamesnorwood

Great tinkering workshop at PlayLab @kbhprof w @smartinseb from @exploratorium today - creating a valuable community of inspiration and dialogue across different perspectives on playfulness, participation and open-ended approaches to learning and development. We’ll continue this!

. @StinaVrangElias + @SthePol runder #HVB21 af med at pege p faglig kvalitet: “Pasningsdagsorden på 0-6-års-området er for ensidig: Det er fint med flere hænder, men vi er nødt til at vægte og prioritere, at de hænger også er dygtige hænder. Folkets sag må blive til en folkesag.”