Ainhoa Osés
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PhD Economics. Researcher in Economics, @ISEAK_eu. Research stay, @oecd. MSc Economics, @uc3m.
Joined September 2018
Our paper, with @Lucia_Gorjon, has just been published in the Journal of Educational Computing Research! Two key findings: 🥇ICT overuse is detrimental to student performance, 🥈 there is an inverted U-shaped relationship between ICT use at school and students’ performance.
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📚 Hoy Ainhoa Osés @iseak_eu en la jornada de Funcas sobre Reformas educativas ante los nuevos retos. En su análisis Osés muestra que un uso muy intensivo de tecnología en el aula se asocia con peores resultados en PISA https://t.co/5RR3QqWVNv 🔗 https://t.co/KjLs6OIWMm
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Un 9% de la población declara sentirse sola la mayor parte del tiempo, sin embargo, cuando lo medimos de forma indirecta, la soledad no deseada en España aumenta hasta el 44%. Publicamos un nuevo estudio @iseak_eu para @CruzRojaEsp . ¡Os lo cuento!🧵
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📢Nueva publicación @iseak_eu para @gitanos_org 🤔¿Por qué la población gitana que tiene derecho al IMV no accede a él?👇 💡¿Y cómo se puede solucionar?👇👇 🧵Os cuento los detalles...
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¡Una prestación universal de 200 euros por menor reduciría la extrema pobreza infantil en un 43%! 🚨Hoy en España un 14% de menores viven en extrema pobreza, esta descendería al 8% ➕el riesgo de pobreza infantil pasaría del 29% al 21%. Nuevo informe @iseak_eu, con @grmatilla
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Congratulations @oaainhoa! It has been a pleasure to co-direct your PhD thesis in @iseak_eu with @saradelarica. It has been a fantastic journey in which we (and society as a whole) have learned so much 🧵👇
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Hoy he sido galardonada con uno de los premios a la investigación del programa #ForWomeninScience de @lorealspain y @UNESCO_es y no puedo sentirme más afortunada. Gracias por dar visibilidad y apoyar la carrera de jóvenes científicas #STEM y ¡enhorabuena al resto de premiadas!
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“Nos hace vulnerables no saber qué hay detrás de la inteligencia artificial”. Interesantísimo esto de la gran @vanesa_gue, ganadora del premio L’Oréal-Unesco For Women in Science @4womeninscience por su incansable labor para desarrollar algoritmos justos.
elpais.com
La investigadora ha sido galardonada con el premio L’Oréal-Unesco For Women in Science por contribuir al desarrollo de algoritmos justos
Hoy se ha publicado en @el_pais la entrevista que Natalia Ponjoan me hizo para su sección de Tecnología. En ella hablamos de datos, de matemáticas, de algoritmos y de ¡Alicia en el País de las Maravillas! https://t.co/E5PQBEgI2N
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Los españoles, sobre los inmigrantes, creen que... 1⃣...hay más (28%) de los reales (16%) 2⃣...están más desempleados (40%) de lo que lo están (16%) 3⃣...reciben más ayudas (50%) de lo que sucede (11%) ¿Qué genera estos errores? Ideología y estudios. ¿Solución? Informar.
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🚨 Hoy sacamos a la luz desde @iseak_eu un Informe Divulgativo sobre cómo se percibe a la inmigración en España y el impacto de estas percepciones en el apoyo a políticas públicas de entrada e integración (con @DavidMdeLafuen1). Link: https://t.co/QqGZyJk4LN
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📢 ¡Nuevo Informe @iseak_eu que muestra evidencia del nivel de racismo en España! ⚠️Spolier: Escalofriantes niveles de rechazo a las personas inmigrantes. 🌱La buena noticia: ¡la información veraz ayuda a reducirlos! 🧵
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💡¿Cómo el acceso a una información veraz sobre la inmigración puede modificar las percepciones y actitudes hacia ella?
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Frente al odio,información: "La población nativa sobrestima la cantidad de inmigrantes,así como su tasa de paro y las ayudas q reciben...Cuando se les informa,las personas muestran +apoyo a políticas de integración" @odrius,@DavidMdeLafuen1 y @saradelarica
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elpais.com
La extrema derecha ha encontrado en los mensajes contrarios a los inmigrantes una forma de ganar votantes
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📝Hablo de las barreras que obstaculizan el acceso al #IMV y de las posibles soluciones, junto a @Manu_Alvarinho con @jmillan94 en @20m #NonTakeUp
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20minutos.es
Ofrecer la ayuda de oficio, suavizar requisitos de acceso o mejorar las cuantías pueden ayudar a mejorarla.
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La importancia de referentes - @saradelarica, @oaainhoa, @DavidMdeLafuen1 y este experimento. 👉 https://t.co/lVZ28bDjVZ
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Gran trabajo de @oaainhoa y su equipo sobre la importancia del discurso frente a las matemáticas y cómo éste tiene un impacto en su percepción entre las y los adolescentes, ¡principalmente entre las chicas!
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Esto que cuentan @oaainhoa, @saradelarica y @DavidMdeLafuen1 en @el_pais es un tema que debería preocuparnos como país. Popularizar las matemáticas y desterrar los mitos que provocan la ansiedad de nuestros niños y nuestras niñas debería ser un asunto de estado.
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El artículo se basa en nuestro recientemente publicado estudio: https://t.co/gthc4yhF4o, con @saradelarica y @DavidMdeLafuen1
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La voz de referentes en matemáticas, como @ClaraGrima puede tener un impacto positivo en los estereotipos negativos hacia las matemáticas, particularmente extendidos entre ellas.
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Escribimos desde @iseak_eu en @el_pais sobre segregación de género en mercado laboral y la importancia de abordarla desde la etapa educativa. La ansiedad en matemáticas desincentiva la elección de estudios #STEM, marcando las trayectorias laborales futuras
elpais.com
Es necesario dar mayor voz a referentes femeninos en el ámbito de las ciencias para atraer a más mujeres
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La importancia de los referentes.
Las ocupaciones feminizadas y masculinizadas aún caracterizan nuestro mercado laboral. ¿Qué hay detrás de este fenómeno de segregación ocupacional? 📒Nuevo Informe @iseak_eu con @saradelarica y @DavidMdeLafuen1 Link:
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