Exemplaires enfin reçus ❤️❤️❤️ Joie, gratitude, bonheur de vous partager nos coups de coeurs, astuces, réflexions autour des #escapegame.s pédagogiques virtuels 🔏💻 Avec @_enepe_ 😘 et les éditions @Ellipses_Off. Merci à Julian Alvarez pour cette extraordinaire préface !

[#Edubase] Sauver la conférence d’INGE LEHMAN par @acversailles En résolvant des énigmes et analysant des données, les élèves explorent la structure interne du globe et la contribution d’une femme aux sciences 🔗 https://t.co/a6rwuDEcCj

[#Edubase] Des agrumes moins acides : une activité GenieGen2 pour comprendre ce trait lié à la domestication par @AcAixMarseille 🔗 https://t.co/dW8d4w0ng1

[#Edubase] Retour sur le scénario "perturbation et résilience de l'écosystème" par @acgrenoble 🔗 https://t.co/EFqRAqBqzt

[#Edubase] Retour sur le scénario "découvrir le code génétique avec un programme de traduction construit par l'IA" par @AcAixMarseille 🔗 https://t.co/UXyfnRgzzD

📍Les intelligences artificielles et leurs usages en éducation #IA Cadre d'usage éthique et juridique à destination de la communauté éducative, place de l'IA dans le domaine de l'éducation, ressources pédagogiques et propositions de formation ⤵ https://t.co/iKlm2HOC16

💡Vous souhaitez des exemples d'usages d'IA en SVT ? Une recherche sur Edubase vous permettra de trouver des scénarios testés en classe : 🔗 https://t.co/R8etboZUYq

📢Le cadre d'usage de l'#IA en éducation est disponible https://t.co/YZoNxgrKNs 💡Pour rappel, les TraAM 23-24 et 24-25 ont pour thématique "éthique et formations à l’esprit critique dans les usages des outils d’IA en SVT" 📝Retrouvez le bilan 23-24 ici : https://t.co/dq3RdN5O4p

[#Edubase] Retour sur le scénario "mettre en évidence la suture ophiolitique sur la carte géologique de France au 1M" par @AcademieNice Construire la notion de suture ophiolitique à partir de la lecture de cette carte avec Tectoglob3D 🔗 https://t.co/1bktJzBel0

[#Edubase] Dater le Morvan grâce à un jeu sérieux, un microscope polarisant et une lame de granite à biotite par @AcAixMarseille 🔗 https://t.co/oinY1ndXZm

📌 S’inspirer d’un scénario #Édubase « Le sonar du dauphin, un mode de vision dans l’obscurité » ✅ Modéliser avec un capteur ultrason et une carte microcontrôleur ✅ Comparer le modèle technologique au phénomène biologique 👉 https://t.co/bVNUYCbWbj @eduscol_PC

[#Edubase] L’#IA peut-elle remplacer efficacement une recherche internet classique ? par @AcCreteil 🔗 https://t.co/ykAw9jchgR

[#Edubase] Les effets du soleil sur la santé humaine, travailler l'oral avec https://t.co/nb79jgv5mP après une classe puzzle par @AcAixMarseille 🔗 https://t.co/erTTCHgPfY

[#Edubase] Babelle et les Bêtes : un jeu de cartes d’évasion sur la communication intra-spécifique par @acversailles 🔗 https://t.co/TlYqTJF193

[#Edubase] Comprendre le calcul utilisé avec la méthodes CMR pour l'intégrer dans un tableur et estimer l'évolution d'une population de tortues par @AcAixMarseille 🔗 https://t.co/rfXDxHT7d5

Guide sur les Conditions d'enseignement pour l'enseignement des SVT https://t.co/gMxwO8QlI0

[Séminaire #IANPC25] 💻 @melfenaert a animé un atelier sur l’utilisation pédagogique d’un chatbot avec ou sans #IA et a proposé des exemples en #physique #chimie créés avec ChatMD par une collègue. A explorer 🔎 #Ress_Num 🔗 https://t.co/msNwJxIEMz #LaForgeEdu #CommunsNumériques

🤖 L'#IA au service des enseignants de #SVT 🍀 Une vidéo réalisée en début d'année scolaire, ça va vite dans ce domaine, en espérant qu'elle ne se périme pas trop vite 😉 https://t.co/92tfycQGFf

🎲 Envie de faire découvrir l'histoire et les bases de l'#IA de manière ludique ? 👉 Voici un jeu de cartes type Timeline pour initier les élèves en classe ou les adultes en formation ! https://t.co/TcdkglxgoV @acversailles

📌 Parution de la lettre #ÉduNum @eduscol_PC n°37 : sur la question de la mémorisation ✅ Point sur la recherche pour mieux comprendre la mémoire et les conditions propices à la mémorisation ✅ Scénarios pédagogiques inspirés des sciences cognitives https://t.co/hs9RrKybWs

Les terrils des Télots, témoins d'anciennes exploitations de schistes bitumineux dans le bassin permien d'Autun (Saône-et-Loire) – Ancien site pétrolier “non conventionnel” et argilites carbonées fossilifères - par Pierre Thomas #géologie #teamSVT https://t.co/J5pNCT2lPz