Lorena Casal Otero
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Nai. Secretaria do Instituto de Ciencias da Educación-ICE. Profesora do Departamento de Pedagoxía e Didáctica. Universidade de Santiago de Compostela
Joined September 2012
La tecnología no es buena ni mala, ni tampoco neutral. Melvin Kranzberg
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Ayer, el equipo de e-learning de #CESGA lanzó la primera sesión del curso-piloto de #Peneira, una plataforma web y móvil pensada para facilitar a docentes y alumnado el desarrollo de proyectos de ciencia colaborativa y ciencia escolar. Más info:
lnkd.in
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Kickoff meeting de nuevo proyecto europeo #VR4STEAM Arrancamos en Mikonos con un consorcio con gran experiencia y conocimiento. Desarrollaremos propuestas didácticas STEAM apoyadas en tecnologías inmersiva, enfoque de género para potenciar el liderazgo femenino en ámbitos STEAM
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Hoy iniciamos este curso en @agaspxunta Igualdad y diversidad en el ámbito policial @jojufe1
@varelaanxo_
@QuiqueLatorre
@morante_cf
https://t.co/xpsFl72tB0
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Hace unos días, en las Jornadas 'Desinformación, género y colectivos vulnerables' Compartiendo mesa con mi querido @varelaanxo_
https://t.co/R1O4IQ3RXi
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IV Congreso Internacional CINTE 🧠 Inteligencia Artificial y el Futuro de la Educación 🗓️ 15 mayo 2025 | 📍 Bilbao / Online 💻 90 € presencial / 60 € online 📚 Publicación en Dykinson (ISBN, SPI Q1) 🔗
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Claves de la ley de protección a los menores en el entorno digital Este martes el Consejo de Ministros ha dado luz verde al texto para que pase a su tramitación en el Congreso https://t.co/7YmNjEdioW
elpais.com
Este martes el Consejo de Ministros ha dado luz verde al texto para que pase a su tramitación en el Congreso
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❌Ni bichos ni monstruos para hablar del #cáncerinfantil 🗣️Es común que se infantilice el lenguaje para tratar la enfermedad, pero esto genera el efecto contrario 👩María Jesús, psicooncóloga de @aspanovas, lo cuenta en #CáncerInfantilSinCuentos https://t.co/beJzkiKLGY
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"Para crear a un Einstein en un centro de datos no necesitamos un sistema que tenga todas las respuestas, sino más bien uno que sea capaz de preguntarse cosas que nadie había pensado o nadie se había atrevido a preguntar". https://t.co/8vA4C3v5Yt a través de @xataka
xataka.com
Ya casi estamos tocando la AGI con los dedos, por lo visto. No lo decimos nosotros, llevan tiempo diciéndolo verdaderas personalidades del mundo tecnológico....
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📸 Si estás pensando en publicar fotos de tus hijos/as, recuerda que tienes la obligación de cuidar su imagen e intimidad, no el derecho de hacer uso arbitrario de ellas. Estas son las 10 razones para hacer un ‘sharenting’ responsable: https://t.co/wsHOIoNzDC
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Si quieres eliminar una foto o vídeo en Internet: 1️⃣ Habla con la persona que lo subió para que lo borre 2️⃣ Si no funciona, contacta con la red social donde lo colgaron 3️⃣ Si no se soluciona, contacta con nosotros a través de la Sede electrónica https://t.co/Ilp6UOvL8Y
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📚 Traballo práctico co xestor de referencias bibliográficas @mendeley_com. Cc/ @l_casal
#ItinerarioInvestigacion #CPD #PAFP24
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🧭 Interésache investigar en educación? 👌 A este grupo de docentes que se reúne hoxe no @CAFIgalicia tamén! 🚀 Comezamos este seminario con #FernandoGonzález e coa @UniversidadeUSC @morante_cf @l_casal e #BeatrizCebreiro. 🔬 Non hai innovación sen investigación 🧐
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✅ El consentimiento para el uso de datos personales de menores de 14 años deben otorgarlo sus padres, madres o tutores. El responsable de tratamiento de los datos debe verificar que hayan dado su consentimiento: https://t.co/dRmDcFyrc7
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Seguimos investigando cómo los sistemas de telepresencia pueden mejorar la inclusión educativa de los menores con una enfermedad crónica o de larga duración. Informativos Telecinco lo ha visibilizado el pasado 15 de febrero Gracias #CancerInfantil
https://t.co/sruTWAJmHI
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