At the #EsriCanadaUC? Head over to “Big Platform, Small Steps” today at 2:05 and meet @geogiroux - Paul Giroux - Innovation Officer from the @gsuworkshop for some good ol’ geolearning-nuggets.

Aujourd'hui (en particulier cet après-midi), nous introduisons un nouveau concept appelé #GéoLearning Son objectif est de vulgariser un maximum certaines notions de géographie en donnant des exemples afin d'illustrer ces définitions. Il ne s'agit donc pas de rentrer dans les

The geolearning forum is nearing the end. Here is what we all take home

Trwa drugi dzień #forumrozwojumazowsza! Panele dyskusyjne, stoisko @InkubatorUW a o 14.00 będę ja i mój #geolearning. Wpadajcie, wszystko za frytę 🔥🔥🔥 @UniWarszawski @MJWPU

Zaczynamy 9. Forum Rozwoju Mazowsza! Wpadajcie na stadion Legii, @InkubatorUW ma najlepsze stoisko. Jestem ja, opowiadam o #iuw i moim #geolearning @MJWPU @UniWarszawski

#GéoLearning : La conurbation La conurbation est un type d'ensemble urbain, résultant d'un développement et d'un étalement des périphéries de grandes villes proches spatialement, de telle sorte à ce que leurs "couronnes" urbanisées se rejoignent. Ce phénomène crée alors une

GeoLearning forum 2021! Starting in 15 minutes. We are exited 🤩 #geolearningforum2021

Learning by doing! Example on how to engage students in understanding complex dynamics of geosystems presented at iEarth Geolearning Forum! Very exciting! Thanks Oliver and Frank! ⁦@iEarth_no⁩ ⁦@uibgeo⁩ ⁦@UiBmatnat⁩

#GéoLearning : Les embouchures fluviales (2/2) : les estuaires Un estuaire est un type d'embouchure fluviale qui se caractérise par une avancée de la mer sur le cours d'eau, si bien que celui-ci est sensible aux différents mouvements de la marée. On dit souvent, pour le cas

Innovation in Talent Management Software Market including key players ltimate Software, SuccessFactors, Taleo, Authoria, GeoLearning, Pathlore, TalentGuard, Centranum - openPR https://t.co/DJ8qUnW4X6

Day 1 #dayofscience . Early morning in the Arctic and ready for a new work day. Today is the Norwegian geolearning forum and opening of @iEarth_no at @UNISvalbard #ScienceAThon

#GéoLearning : Les pays mégadivers Les pays mégadivers se définissent comme des pays concentrant une très importante part de biodiversité à l’échelle mondiale et où la majorité des espèces animales et végétales y sont représentées. On peut donc les définir comme les espaces

@iEarth_no Geolearning forum has started. First day is on sustainability in Earth Science education.

Students at PM Shri Sabroom Girls HS explored geo-learning materials, discovering new ways to connect with their world. Curiosity leads to understanding. #GeoLearning #CuriousMinds

¡Hasta los abalorios de las pulseras tienen forma esférica! 🤩

In Bergen for the annual @iEarth_no geolearning forum with staff and students from the four IEarth institutions. So far I’ve had great discussions, gotten lots of new ideas, met new people and old friends, had wine and discussed gender in geoscience. What’s not to like.

@iEarth_no geolearning forum. Former network coordinator @TheaKrossoy talking about competence mapping and what employers are looking for in a geoscience candidate. The modt important being willingness to change! 1/

Am Jahresschlusstag die eigene Schulgemeinde* entdeckt - digital mit Smartphones und diversen Kartenapps (#omleth), analog im Austausch innerhalb der 10er-Gruppen. Schöner Bericht der @ZSZonline * (für die meisten eben nicht das eigene Dorf) #cs_news #mlearning #geolearning

#GéoLearning : Les embouchures fluviales (1/2) : le delta Un delta est un type d'embouchure fluviale qui se caractérise par une accumulation de sédiments au point de rencontre entre le fleuve et l'océan ou la mer. Cela provoque alors une avancée sur ces derniers. On dit souvent