I dag starter mange børn i tidlig SFO – men flere kommuner dropper ordningen. Det kan være en god idé, fordi det giver færre skift for børnene og kan bidrage til en tryggere skolestart. Det siger @christinabarfoe til DR i dag https://t.co/otxeRFU7SJ #skolechat

Hvad kan epx tage med sig fra 2-årig hf – og hvad skal være anderledes? 2-årig hf er lykkedes med at skabe et inkluderende og motiverende læringsmiljø, men har haft svært ved at leve op til ambitionen om en tydelig professionsretning. Ny EVA-undersøgelse👇 https://t.co/koL46sSB2N

Er det elevens arbejde – eller AI? EVA-undersøgelse kortlægger gymnasiers erfaring med bedømmelse i lyset af AI og viser, at lærere tilpasser bedømmelser med fx øvelser uden digitale hjælpemidler og fokus på proces og mundtlighed, når AI bruges #uddpol https://t.co/SLlBJY1E5N

Det, man lærer i gymnasiet, skal afspejle det, man skal kunne på den anden side ― og AI er en del af den virkelighed. Derfor er der god grund til at tænke AI ind i både undervisning og prøveformer i gymnasiet siger @CThorgaard i Uddannelsesmonitor. #uddpol https://t.co/sd8b5Juu8K

Læs analysen det hele bygger på, her: https://t.co/fExgun6u1Z #uddpol

Færre uddanner sig til lærer, pædagog, sygeplejerske og socialrådgiver. EVA har undersøgt hvorfor. Det handler bl.a om forestillinger om uddannelsen, løn, arbejdsvilkår og karrieremuligheder. Ny reform vil formentlig svare på nogle af bekymringerne. @christinabarfoe på News

Læs hele analysen her:

Hvad er udslagsgivende, når unge vælger at uddanne sig til lærer, pædagog, sygeplejerske eller socialrådgiver? Og hvad står i vejen for dem, der overvejer, men vælger en anden uddannelse? Det har EVA undersøgt. #uddpol

Regeringen vil styrke erhvervsuddannelserne med nyt udspil, og et af redskaberne er et styrket arbejde med specialpædagogisk støtte. Det var @CThorgaard på TV2News for at tale om. Godt sted at sætte ind for flere EVA-undersøgelser har vist udfordringer med SPS på eud #uddpol

550.000 voksne i Danmark har svage læse- og regnefærdigheder. Det er bekymrende, fordi det ikke er gået i den rigtige retning siden 2011 og fordi det er afgørende for jobmuligheder, livskvalitet og samfundsdeltagelse. EVA's Michael Andersen i @informeren

I epx-reform lægges også op til ny karakterskala. Det er oplagt, for EVA-evaluering viser udfordringer med den aktuelle 7-trinsskala. Der er for store spring på skalaen, der også har for stort fokus på fejl og mangler frem for udvikling og læring #uddpol https://t.co/Qfwr1U4mie

Erhvervsskoleelever ser mere optimistisk på klimaforandringer end gymnasieelever – men deres vidensniveau om klimaet er lavere. Det viser ny EVA-undersøgelse, der understreger behov for praksisnær undervisning om klima koblet til kernefaglighed. https://t.co/sD5ehC36KO

Blå og rød stue har fået mere pædagogisk personale fra 2012-2022, og andelen af pædagogisk uddannede er steget en smule. Andelen af pædagoger er faldet svagt, mens andelen af pædagogiske assistenter er steget. Det viser ny EVA-analyse. https://t.co/CMIjPSRYKC

”I 2025 kommer vi i EVA til at have særligt fokus på to megatrends, som påvirker uddannelsessektoren. Det er den grønne omstilling og den stigende mangfoldighed af elever og studerende.” Sådan siger EVA’s direktør, @christinabarfoe, i dag til @uddmonitor

En hverdag i 1. g med færre karakterer og mere feedback, giver eleverne mulighed for at fokusere mere på deres læring og på at få gode relationer til klassekammerater og lærere. @CThorgaard fortalte i @tv2nyhederne om EVA's undersøgelse af karakterfri 1. g med mere feedback

Hvordan vil du beskrive EVA? I anledning af EVA's 25 års jubilæum har vi stillet det spørgsmål til Gitte Sommer Harrits, Kristina Avenstrup, Laura Lykkegaard og Pernille Mainz. På hver deres måde bruger de alle fire viden fra EVA - og det er vi glade for.

News & Co. havde inviteret @CThorgaard ind for at forklare om EVA's nye studie, der viser, at et forsøg med 1.g. uden karakterer men med mere feedback har givet mindre frafald og større overgang til uddannelse for gymnasieelever. #uddpol

1.g. uden karakterer har givet mindre frafald og større overgang til uddannelse for gymnasieelever. Det viser EVA's nye effektstudie af et forsøg med karakterfritagelse, som @CThorgaard har talt med Politiken om https://t.co/hwX65C2nPC #uddpol

Forældre, ledere og politikere skal have det reelle billede af børns hverdag for at kunne handle på dårlig kvalitet. I P1 for at kommentere vigtig analyse fra ⁦@TaenketankenDEA⁩. Den viser, at kommuner vurderer dagtilbudskvalitet højere end i undersøgelse af EVA og VIVE

"At de kommunale tilsyn ikke finder, at der er én eneste institution, der har en utilstrækkelig kvalitet, mens vi finder, at det er hver fjerde, er meget bemærkelsesværdigt" Sådan siger @dina_madsen fra EVA om ny undersøgelse fra @TaenketankenDEA https://t.co/CUxG6TINmZ