El capítulo se integra en el libro "Geospatial Technologies for Heritage Education", publicado en Springer y editado por Rafael De Miguel-González y Pilar Rivero-Gracia (@Rivero_MPilar) del grupo @ARGOSZARAGOZA: ¡enhorabuena! https://t.co/xZh2EdU7NM

Se ha publicado "Geolocating Endangered Heritage: An Educational Strategy to Enhance Geographical Thinking Among Prospective Social Science Teachers", de Esther López-Torres, Mercedes de la Calle-Carracedo, Diego Miguel-Revilla y Rafael De Miguel. https://t.co/KImNwvE2G3

Comunicado de prensa elaborado por las 5 asociaciones científicas —APICE, AUPDCS, SEA, SIDLL y SEIEM— sobre el borrador del Libro Blanco del Grado en Educación Primaria publicado por la Conferencia de Decanas y Decanos de Educación (CoDE) en septiembre de 2025. #noconminombre

Investigadoras e investigadores del @Grupo_Arcis han desarrollado un interesante seminario : “La multiperspectiva en la enseñanza de la historia en entornos culturalmente diversos” a cargo de Juan Pablo Herrezuelo Ortega, investigador de la UVA. #DidácticaCienciasSociales

Participación de @vadhis en el congreso ISHD 2025 en Polonia: "Are Female Historical Figures Relevant? A Study about Historical Significance with Primary Education Students in Spain". Estudio elaborado por Diego Miguel-Revilla, Esther López-Torres, Carmen Díaz-Lara y Nayra Llonch

Hoy, nuestra compañera María Teresa Carril Merino, del grupo @vadhis, ha defendido brillantemente su plaza de Profesora Permanente Laboral para el campus de Palencia de la Universidad de Valladolid. ¡Enhorabuena, Maite!

Hoy hemos tenido un día para recordar en el grupo @vadhis. Nuestro compañero Diego Miguel Revilla ya es Profesor Titular de Universidad. Enhorabuena @dmigrev. Un orgullo y una suerte para el área y nuestro grupo!

Comenzamos el Taller sobre estrategias docentes con RRSS en LIDUVa #estrategiasRRSS @virt_UVa, con @Mercede34417335!

📢Comunicado conjunto con @ApiceDce @SociedadSEA @SEDLL y @_SEIEM ante el anuncio de su próxima Asamblea de Decanos/as de Educación. Difunde y haz llegar el documento al Decanato de tu facultad 👉 https://t.co/cAmwympwRA

Podéis encontrar la información detallada, así como la plantilla para el envío de comunicaciones en el siguiente enlace: https://t.co/WWO1NZEvTM Tenéis hasta el 29 de octubre para enviarlas e inscribiros. ¡Nos vemos en Segovia! @Red14ECCSS @vadhis

Son unas jornadas dirigidas a doctorandos, que buscan guiar y apoyar a los nuevos investigadores en Didáctica de las Ciencias Sociales. Las jornadas, con ponencias y talleres, se celebrarán en la Facultad de Educación de Segovia @educasg_uva con la coordinación de @RosMart80

Los días 9 y 10 de noviembre, @Red14ECCSS celebrará en Segovia las Jornadas IMPULSA'23 de investigación en enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales. Se ha organizado por el grupo @vadhis de la Universidad de Valladolid @UVa_es Más información: https://t.co/WWO1NZEvTM👇

Este año se celebran las Jornadas IMPULSA Red14 en Segovia, el 9 y 10 de noviembre. Organizadas por @vadhis y @Red14ECCSS bajo el título "Planteamientos éticos y perspectiva de género en la investigación en DCS". Toda la info👇 https://t.co/DB2sC32yFl

Diego Miguel-Revilla @dmigrev y Esther López-Torres @esloptor de @vadhis han presentado hoy en la Conferencia @heirnet, en Estocolmo, la comunicación "Design and preliminary implementation of a questionnaire about historical icons with primary education students in Spain".

Nuestra compañera Helena Pinto (@mhelenapinto1) ha presentado un estudio muy interesante sobre empatía histórica en @heirnet. ¡Enhorabuena!

Nuestros compañeros Laura Arias y Alejandro Egea (@Alejandro_Egea) han presentado hoy los avances del Proyecto LETHE (@letheeu) en la @heirnet Conference que se está celebrando en Estocolmo. ¡Enhorabuena por el trabajo! #heirnet2023 @eltiempolate

Diego Miguel-Revilla @dmigrev y Esther López-Torres @esloptor del grupo @vadhis de la @UVa_es han presentado una comunicación en Tallín (Estonia), dentro del congreso anual de la International Society for History Didactics (ISHD).

La comunicación, con el título "Heritage & cultural icons for history education: a study with primary education prospective teachers in Spain" también ha dado a conocer el Proyecto EduHiCon, en el que seguimos trabajando entre muchos grupos de Didáctica de las Ciencias Sociales.

📢Antes de que saquéis el bañador 👉1ª CIRCULAR del #34SimposioDCS Castellón, 20, 21 y 22 de marzo de 2024 @UJIuniversitat @universitatURV Descárgala en https://t.co/ad2S2uFNjU