陳映達
@eingdar
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兒童職能治療師(Pediatric Occupational Therapist), 藍海曙光集團宏恩綜合醫院復健科, 肌能系貼紮國際認證講師(Kinesio CKTI) love baseball, reading, birds, cats, star and ocean.
Taiwan
Joined December 2010
髕骨肌腱炎可能因過度使用，造成伸直膝關節肌腱受傷，症狀常見為膝關節前側疼痛.✨急性期貼紮.👉燈籠形EDF貼布，不拉張力.提拉皮下空間、加速代謝、舒緩疼痛.✨慢性期貼紮.👉Ｙ形貼布，自然張力.由膝蓋下方，讓兩分支包覆髕骨往上貼.👉Ｉ形貼布，50%以上張力，於活動時給予支撐.來自臺灣肌能系貼紮學會
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難過還是會有的，但不會是批判和卸責。.有很多人的努力才走到這裡。.我很感謝很多的志工，把不可能的事情變成可能。.沒有完成，是自己不夠努力。.在這個年紀不應該.沒有好好承接，沒有好好承擔，沒有好好傳承。. 轉頭看自己，提醒自己.一視同仁，是身為醫療人員的本分⋯⋯
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人與人之間.不該只存在「上對下」、「贏對輸」、「多對少」、「強對弱」.沒有誰一定要聽誰的. 溝通、溝通、再溝通.是過去八年.台灣社會應該有學到的事情.有時候「溝通」.不一定能達到我們的期待.而只能妥協或退讓.但不應該變成.「不用溝通了」.或是.「不需要溝通了」.
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在我們還有選擇的時候.應該要試著做出選擇.當有人只做橡皮圖章，連自己通過的法案細則是什麼都不知道.我怎麼能信任.他們能代表我們的意見.「時代」早就不一樣了.
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低頭寫著孩子的Daily note，卻忽然抬頭看到2歲多的孩子默默地排出了彩虹的顏色🌈⋯⋯.沒有口語，也無法理解指令，只和自己在一起的孩子，是怎麼學會的呢？他眼中的世界是什麼樣子呢？.這就是身為早療治療師有趣的地方～～.#治療室的童言童語
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當ADHD的孩子在我面前飛快地轉動魔術方塊，一邊背著口訣，一邊用略顯跳躍、沒有明確因果順序的句子，努力向我解釋他的解法時，深深感動🥹。.他靠著YouTube自學，比爸爸還早學會。. 我心想：「希望你能一直對自己喜歡的事物充滿熱情，也對自己充滿自信😎」.#治療室的童言童語.
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病人說：好像在醫院的醫護人員變少了。.我說：應該就像在新聞上說的那樣吧～～.病人說：老師，那你為什麼還在這裡工作呢？.我笑而未答。. 但心裡面想的是～.因為希望有一天，當我父母老了（或是我老了），需要有人幫忙的時候，有人可以像我對病人一樣的，對待我的父母（或是我）.#治療室的人生大道理.
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在孩子的鼓勵（交換條件）下，時隔2年3個月重新裝入薩爾達曠野之息的遊戲片。.其實當年的挫折過大而不太想要再次打開這個遊戲，不過或許就像孩子說的：.「其實薩爾達沒有你想的那麼困難！」.我也想跟孩子說：.「或許在學校生活沒有你想的那麼困難！」
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欸…你買了電子手錶了！.病人說：對呀，忍很久了，看到一個CP值高的……。這幾天都在看說明書，自己摸索要如何使用它，還有它有什麼特殊功能……。.持續地對生活的事情保持興趣，才是不會退化的主要原因吧～.#治療室的人生大道理.
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假裝沒有看見孩子因挫敗而含著的淚水，和孩子說到：今天你很努力的挑戰耶，都沒有哭。.孩子說：我有哭，但我很快就停下來了。.這句話比得了第一名還要美.#治療室的童言童語.
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治療室的一角，孩子為了四隻彩色筆無法緊密的立起來而生氣。一面踢著雙腳，準備向後倒地痛哭的同時，看向背後的桌角，突然轉身挪移了一下方向，然後開始倒地痛哭～因果概念悄悄地建立了.#治療室的童言童語.
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