DidácticaMatemáticas UZ
@dm_unizar
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Cuenta del Área de Didáctica de las #Matemáticas de la Universidad de Zaragoza. #MathsEducation
Zaragoza
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RT @dm_unizar: Nos despedimos hasta septiembre dejando los enlaces a las últimas sesiones del seminario de didáctica de las matemáticas, en….
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Ignacio González: Razonamiento inferencial informal: aportes y desafíos en la ed. estadística secundaria.
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Zulema Oval: Estudio del concepto de esperanza matemática en el aula de Educación Secundaria.
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M. Sacchet: Enhancing Conceptual Understanding through Automatically Generated/Evaluated Examples.
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Sara Embid @matesconsara: Cuando la inteligencia artificial generativa también formula problemas matemáticos.
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Valeria Bizet: "Análisis epistemológico y evaluación de la comprensión del concepto de variable aleatoria en estudiantes de secundaria chilenos".
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Jesús Salinas: "El uso de la historia de las matemáticas con un enfoque crítico".
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Satoshi Kusaka: "What is the best use of metacognitive Abilities?".
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Nos despedimos hasta septiembre dejando los enlaces a las últimas sesiones del seminario de didáctica de las matemáticas, en el canal del grupo. Os recordamos que ahí es donde dejamos todas.
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RT @abacosgeoplanos: ¿Qué puerta elijo? Cerramos temporada con más sobre la didáctica de la probabilidad. Sesgos de razonamiento, articulac….
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En Zaragoza será en el aula 2.3 de Aprendizaje activo, mientras que en Huesca será en la Sala de Juntas.
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Ignacio González Ruiz, de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca, impartirá la conferencia "Razonamiento inferencial informal: aportes y desafíos en la educación estadística secundaria" los días 23 de junio (12:00, Zaragoza) y 26 de junio (18:00, Huesca).
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RT @nolo14: Algunas fotillos del taller sobre 📊 análisis cualitativo del pasado viernes en las II Jornadas de Intercambio y Difusión de Exp….
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Con esta foto terminamos las #IIJIDEIEM. Un par de días muy intensos sobre investigación en educación matemática. ¡¡Gracias a todos y todas y para los que viajáis, feliz regreso!!
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Zulema Oval, de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Teruel), impartirá una charla sobre su trabajo de tesis doctoral los días 16 de junio (18:00, Huesca) y 17 de junio (12:00, Zaragoza). “Estudio del concepto de esperanza matemática en el aula de Educación Secundaria”.
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Empezamos las II JIDEIEM Jornadas de Intercambio y Difusión de Experiencias de Investigación en Educación Matemática en la Facultad de Educación de @unizar #IIJIDEIEM @iuma_unizar ¡Muchas ganas de talleres y comunicaciones!
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Os esperamos.
Mañana dan comienzo las II JIDEIEM en la Facultad de Educación de la U. Zaragoza. En ellas, 17 doctorandos en Ed. Matemática presentarán sus trabajos de investigación #IIJIDEIEM @dm_unizar @iuma_unizar
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RT @pbeltranp: El caso es que hace unos días vi una especie de loa a la regla de tres por parte de un profe. Que no, que esto va de razonam….
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RT @abacosgeoplanos: En el último sobre probabilidad hablamos de las conexiones con el razonamiento proporcional. Si te perdiste el 2x04 ¿R….
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