Second Brain Fachgruppe Geomatik – Wissensdatenbank zur Erstellung und Aktualisierung von Unterrichtseinheiten: Um das gemeinsame Entwickeln von Unterrichtsmodulen im Bereich Geomatik, darum geht es in diesem Innovationsfondsprojekt: https://t.co/3PHgI20dju

Plan Your Learning: Mehr Übersicht, Struktur und Orientierung über den Lernstand und den Lernprozess erhalten, darum geht es im vorliegenden Innovationsfondsprojekt von Marcia Mauchle, Zamfina Rexhaj, Julia Weber und Martin Rüegg. https://t.co/jRmbZkONQd

🏝️ Lerninseln anstatt "konzertähnliche" Bestuhlung von Klassenzimmern bietet neue Möglichkeiten! 🎦 In diesem Video zeige ich dir, was ich darunter verstehe und wie ich das umsetze: https://t.co/qjckBc2LPZ

Intelligente tutorielle Systeme erstellen mit KI: Darum geht es im Innovationsfondsprojekt von Roy Franke, Christian Flury, Christian Hirt (alle EB Zürich) und Christian Roduner. https://t.co/Z2BLP3Ve3Z

Sprachlich niederschwellige ABU-Lernzielkontrollen für EBA auf Moodle: Wir freuen uns, dieses neue Innovationsfondsprojekt von Cyprian Jimenez, Claudia Coellen Helbling und Markus Koller von der Allgemeinen Berufsschule Zürich vorstellen zu dürfen. https://t.co/czitV5XziF

❄️ Für die einen vielleicht Schnee von gestern. Für alle anderen: Der DLH-Adventskalender: https://t.co/FPNrcQPhyj 🎄 🎦 In diesem Video (das sich natürlich hinter Türchen 1 versteckte) eine Anleitung: https://t.co/Zmc0iX57uP Liebe Grüsse und eine inspirierende Adventszeit! 🕯️

24 spannende Linkvorschläge, Ideen, Anleitungen, Unterrichtsmaterialien, Podcasts, FactSheets und LifeHacks von Berufs- und Mittelschullehrpersonen – ja sogar von einem Maturanden – erwarten uns im Adventskalender der DLH-Community. 🎉 🎁✨ https://t.co/FPNrcQPhyj

Heute ist MINTwoch! Input heute: PhET bietet diverse Simulationen für den MINT-Unterricht. Inputgeber: Amadeus Bärtsch Zeit: 17.00-17.30 Ort: MINT-Kanal der DLH-Community 👉 Bist du dabei?

✅ Interaktive Erklärvideos, bei denen die Schülerinnen nicht nur zurücklehnen, sondern selbst aktiv werden? 👉 Das geht mit h5p. 🎦 In diesem Video zeige ich dir, wie du selbst Videos interaktiv machen kannst: https://t.co/wcM7DvQikT

Heute ist MINTwoch! Input heute: Mit Excel in Kombination mit VBA "Massen-E-Mails" individuell verschicken. Inputgeber: Werner Winkelmann, Informatiklehrer an der KS Küsnacht. Zeit: 17.00-17.30 Ort: MINT-Kanal der DLH-Community 👉 Bist du dabei?

Der DLH-Vernetzungsevent 7. Nov. 13:30-17:30: Wie lernen Lehrpersonen u. Lernende 2 Jahre nach ChatGPT – von, trotz, ohne genKI ? Über 120 Interessierte haben sich bereits angemeldet. Anmeldungen sind noch möglich: https://t.co/zW0t4rHsXR

Digi-Booster 2: Kompetenzen im Umgang mit digitalen Technologien gezielt erweitern in Berufsschulen und Gymnasien, um auf weiterführende Schulen vorbereitet zu sein - darum geht es in diesem Innovationsfondsprojekt: https://t.co/jQ2G7mWvTB

⭐ Erklärvideos ermöglichen es meinen Schülerinnen und Schülern in ihrem Tempo zu arbeiten. Und sie haben die Möglichkeit, meine Erklärungen auch 2-3mal anzuhören. 🎦 Eine animierte PowerPoint aufzeichnen um eigene Erklärvideos zu erstellen: https://t.co/K1CX7MgnpG

📺Erklärvideos ermöglichen es meinen Schülerinnen und Schülern in ihrem Tempo zu arbeiten. Ausserdem haben sie die Möglichkeit, meine Erklärungen auch 2-3mal anzuhören. 🎦Eine Anleitung zum Aufzeichnen des Bildschirmes mit PowerPoint: https://t.co/gfgOwGWDLg

Smart Mathematics: Eine detaillierte Bewertung von STACK-Aufgaben, ein konkretes Feedback inkl. Verlinkung zu Lernmaterialien und eine zweisprachige Ausführung - so sollen die BM-Lernenden in Mathematik gefördert werden! (Für Moodle oder andere LMS) https://t.co/2WMKM86wry

Soeben haben wir die Projektbeschreibung "Integration von GitHub Classroom in Moodle" von Kevin Maurizi und Marcel Suter (BZZ Horgen) publiziert und wünschen allen Interessierten eine anregende Lektüre! https://t.co/o5Jj94VwFd

☑️ Wie organisiert ihr eure Aufgaben? Bei mir bewährt sich die ToDo-App. 🎦 Eine Anleitung, wie ich das nutze, findet ihr unter folgendem Link: https://t.co/4KaZXjaYsB Viel Spass damit!

Die Instruktion und Betreuung der Lernenden im BMA-Erstellungsprozess mit einem ChatBot weiter individualisieren - darauf zielt dieses spannende Projekt von der BMS Winterthur. https://t.co/IJX2o3RL45

Mit grosser Freude haben wir das Projekt "MediaBot" von Christian Roduner, Fabio Derendinger und Vera Ehrensperger von der BMS Winterthur publiziert und wünschen euch eine anregende Lektüre! https://t.co/CDd9sFfteJ

🕵🏽 Habt ihr früher auch gerne Cluedo gespielt? Oder tut es sogar immer noch? 🎦Mit OneDrive habe ich eine spielerische Cluedo-Übung gebastelt: https://t.co/XX9aniIX2N Viel Spass damit!