Charles Tardif
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Enseignant d’éducation physique au Pavillon de l’ESC Plantagenet - Actif, Créatif, Engagé, Respectueux, Innovateur
Joined November 2012
Félicitations à mon fils ainé, @charlesltardif pour l’obtention de sa maîtrise en éducation 2021-Leadership! @uOttawa Nous sommes fiers de toi!
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C'est la journée de bien-être "Bye-bye février" au Pavillon. La classe 7C, accompagnée de M. Charles et Mme Annie, profite d'une journée d'hiver parfaite pour faire une randonnée en raquettes dans notre forêt!
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Merci aux élèves du Pavillon de Plantagenet qui ont participé à la journée Terry Fox!
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Ont trouvent des façons de bouger! :)
Randonnée en forêt (et distanciation sociale) pour les cours d'éducation physique à l'ESCP. On profite du beau temps!
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Partie 2 de 2. Je suis très chanceux de pouvoir commencer ma carrière à mon ancienne école, dans une équipe exceptionnelle. Je prends la relève de mon mentor, Dominic Belle-Isle, pour un an! Merci, à tous ceux qui m’ont permis de me rendre ici! :D
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Partie 1 de 2. Je suis content d’annoncer que je serai l’enseignant d’Éducation physique régulier à 100% au Pavillon de Plantagenet au mois de septembre 2020. Je termine également mon cours de EED partie 1 et mon premier semestre de Maîtrise en Leadership à temps plein.
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#EnsemblePourLesProfs @laFESFO @AEFO_ON_CA @Sflecce La place des enseignants devrait être dans la salle de classe pour les élèves, et non dans la rue pour les élèves.
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#PED3717G Un site permettant de créer plusieurs activités intéressantes. Elles sont directement relié avec @googlesheets pour faire la compilation des données. Exemples d’activités: Jeopardy, Carte mémoires, Chasse au trésor, etc... @flippitynet
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#PED3717G Création et modification d'images créatives et colorées#PED3717G Création et modification d'images créatives et colorées. Le TIC: https://t.co/QzDAzGZSDM . Le TIC:
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#PED3717G Voici un TIC. Mon logiciel de présentation préféré, Prezi.
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#PED3717G Suite à une lecture sur les imprimantes 3D, j'ai découvert qu'elle peuvent être avantageuse sur le plan pédagogique. Spécialement dans un contexte qui intègre les TIC, créatif, nouveau et stimulant.
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#PED3717G Suite à la lecture d'une recherche sur le connectivisme et suite à mon impression personnel je crois effectivement que le cours PED3717 à été un des cours que les étudiants on le plus apprécier durant leur formation en enseignement.
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#PED3717G Lecture intéressante sur le mouvement MAKER. Le découverte et le bricolage. Je compte certainement me baser là dessus dans mon enseignement. Voici également un podcast là dessus:
podcasts.apple.com
Podcast Episode · UOPEDcast · 01/25/2020 · 46m
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#PED3717G J'ai découvert KNOVIO. https://t.co/wVlXABq6NV bien hâte de l'appliquer en salle de classe. @Knovio
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#PED3717G Que pensez-vous du temps d'écran chez les enfants? Une question qui fait réfléchir avec les mouvements pour introduire la technologie en salle de classe...
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#PED3717G Semblable au modèle SAMR le modèle TPaCK semble une très bonne ressource également.
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#PED3717G Modèle SAMR, pour bien utiliser la technologie en salle de classe. ❤️ https://t.co/CBTEm7DDaV
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Dans le cadre de notre cours #PED3717G nous devions présenter une technologie qui peut être utile en salle de classe, aux autres membres de la classe et la publier sur Twitter. Voici une application qui est utile pour la formation d'équipe #TeamShake.
#PED3717G Team Shake à votre service !!!!!!!! Lien : https://t.co/vnV6K0hT4y merci !!!! @ADENT74584358 (ADAM) @charlesltardif
@Olivier03563625
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Carolane Groleau nous parle, dans son dernier billet, de ses débuts en enseignement et des conseils qu'elle a pour les enseignants qui débutent. 📖 Bonne lecture! #espaceprof #eduprof #éducation #EduQc
https://t.co/g8fHrFvKMo
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