ベネッセのプログラミング教育情報
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ベネッセのプログラミング教育の取り組みを発信しています。Facebook: https://t.co/iuHqhq97CL
Joined December 2017
2018年11月6日に「小学校プログラミング教育の手引（第二版）」が公開になりました。第一版とは何が違うのでしょうか。第二版の改定のポイントを詳しく解説します。 https://t.co/hoJmR7JvZW
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もうすぐ夏休み。2学期の授業計画でご覧いただけるよう、プロアンズに新たに4つの指導案を追加しました！ こちらから、ご覧ください。 https://t.co/spaD9iyMLg
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教科におけるプログラミングの指導案共有サイト「プロアンズ」リリース - 教育ICTリサーチ ブログ
blog.ict-in-education.jp
株式会社ベネッセコーポレーションは、教科におけるプログラミングの指導案共有サイト「プロアンズ」をリリースしました。 平成30年6月27日現在、小学校２年音楽、３年理科、４年と５年の算数と、４学年３教科４単元の指導案が提供されています。「Benesseのプログラミング教育情報」のページ（以下ブログと示します）に５年算数の…
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ベネッセのプログラミング指導案サイト「プロアンズ」がリリース。4つの指導案が公開されました！ ベネッセの教育情報サイトから、是非ご覧ください！ https://t.co/9ApIfiOqdW
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RGBの透明シート。3枚重ねると、右にあるハンバーグと付け合わせのインゲンやブロッコリーが浮き出てきます。目から鱗の落ちる教材に感動。
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もう先週のことですが、かしわ教育フォーラムでパネル発表してきました。柏市の小学4年生で行っているScratch授業をベースにScratchコンテストもあり、大盛況でした。パネルは話題の若宮まーちゃんも一緒。人間力と想像力。彼女の語るこれからの必要な学びにもみな共感していました。
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【Scratchを使った国語の授業】大阪市の小学校で５年生を対象にScratchを使った国語の公開授業がありました。児童は前時までに物語の構成を考え、場面の様子や人物の気持ちが伝わるように物語を文章で表現しました。本時では、言語で表現した物語を台本にして、… https://t.co/GJhSVoLb44
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2/9にJSTEMの第3回プログラミング教育研究会が行われました。研究員Oがイギリスの公立小学校のComputingの授業について報告し、戸田市でプログラミング教育を実践している先生方が模擬授業を行いました。その後の参加者同士のディスカッションではコンピュータと人との違いは… https://t.co/5XqkNsG0fI
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ロボットと対話するプログラミング教育も研究中。この子はシャープさんのロボホンです。手で持てるサイズの小型ロボット。「逆立ちして」「腹筋して」と話しかけると「ちゃんと見ててね」と言いながら、手足を一生懸命動かしてプログラミングされたとおりに動きます。研究員… https://t.co/FX4JqheY7X
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【Scratchを使った音楽の授業】大阪市の小学校で３年生を対象にScratchを使った音楽の公開研究授業がありました。４月からこの日まで、先生方と共に授業の設計やScratchのテンプレートづくりに取り組んできたので、研究員も感無量。先生と子どもが自ら楽器の音声や写真をス… https://t.co/sqQrTJLEVQ
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【Scratchを使った音楽の授業】大阪市の小学校で３年生を対象にScratchを使った音楽の公開研究授業がありました。４月からこの日まで、先生方と共に授業の設計やScratchのテンプレートづくりに取り組んできたので、研究員も感無量。先生と子どもが自ら楽器の音声や写真をスプライトに取り込み、それらの音を組み合わせたり、重ねたりして「魔法の音楽」を作り発表しました。（研究員O）
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戸田市の小学校を訪問し、６年生の総合の授業をサポート。引き続き、戸田市の問題を解決するアプリ企画に取り組んでいます。今回は前回つめた企画をもとに、アプリの画面遷移と画面のイメージを作成。公園や川のゴミを減らしたい、観光客を増やすためにイベント情報の発信… https://t.co/7rv9w5fDwj
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研究員Oです。今回はイギリスの教科Computingの導入を支えるCASの研究者、フィンランドの教育機関の長官などと、各国のプログラミング教育について話をする機会がありました。それぞれ初等教育段階での導入は試行錯誤であること定期的に状況を確認しながら対策を打っていくことが大切だと感じました。
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引き続き、Bett Show2018の会場から中継です。ロボットも根強い多く見られました。特に中国系の企業この分野でも多く見られました。
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研究員Oです。Bett Show2018に来ています。マイクロソフトやGoogle が大きなブースを出していますが、共通するのはSTEMのキーワード。各ブースには実験器具やモーター、LEGOが並んでいます。
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英語でプログラミング！ベネッセBe studioで、小学3-4年生が自作ストーリーを無料iPadアプリCodeable Craftsでプログラミングする講座全4回を実施。最終回は保護者の前で発表。英語でスピーチできて嬉しそうでした。 https://t.co/rcm4QOgTZJ
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高2生の問題解決アプリ開発を支援しています。先週はアイデア別にチームに分かれ企画を深めました。卵型のマイクでチームの会話を集音、Hylable社の音声環境分析サービスで、議論の過程を分析・評価しています。 https://t.co/lDnlOZQ9gE #プログラミング
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戸田市の小学校で6年生理科のセンサーを使った授業の進行について、2月に授業をする先生や同市教育委員会の先生と実際にマイクロビットを動かしながら討議しました。子供の喜ぶ顔が見える授業案となり、先生方も満足そうでした。(研究員H)
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大阪市の小学校で、特別支援学級の2年生から6年生9名が、「にじ」の歌詞に合わせた学級紹介動画をScratchでプログラミングし、発表しました。9月当初は先生も児童も引っ込み思案だったのですが、努力と助け合いで、今日は堂々とタブレット操作していました。
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