Hoy es un gran día para mi 😌😚, todo el contenido de #Biología 🧬 y #Geología 🪨 de #4ESO 📖 está subido como #videoclases 📺 a @YouTubeEspanol y @edpuzzle_es y #Podcast 🎧 a @SpotifySpain. ¿Me ayudáis a difundirlo?.Conoce mi historia, abro hilo 👇👇.

Hoy comenzamos nuestro proyecto de investigación de #Biología en #4ESO del @colegio_rcajal .Hoy recogida de muestras y durante este mes las procesaremos en el laboratorio y haremos el análisis estadístico.

Hoy en #Diploma del @colegio_rcajal hemos probado a buscar mitosis🔬 en raíz de ajo 🧄, siempre usaba cebolla 🧅 pero viendo lo bien que sale y que es más fácil a partir de ahora siempre ajo.

Terminamos el año en el @colegio_rcajal en #Biología de #4ESO haciendo una extracción “sucia” de #DNA 🧬 en el laboratorio

Para irnos a gusto de puente en el @colegio_rcajal terminamos la corta semana con unas prácticas de laboratorio. Vamos a cazar mitosis 🔬 en #4ESO. Veamos los buenos “cazadores” que son nuestros alumnos… 🧐

¿De verdad en una noticia de marca, en un único párrafo, hay tres erratas? .¿Nadie se vuelve a leer la notica antes de publicarla? .¿Esta es la calidad de los graduados que estamos “produciendo”? 🙄.Así cada noticia….Errores: .- Aston Martin.- Para.- La T no está en negrita

RT @AnaAlonsoMartn1: Por favor, ved y difundid el vídeo. Ayudaréis a seis de mis alumnos de 3ºESO en su participac….

RT @esmisionposible: #EsMisiónPosible es el equipo de divulgación del proyecto #MicroMundo, en el que los alumnos de institutos aprenden so….

Ahora toca congelar las bacterias E.coli fluorescentes y las que no lo son para mantener las líneas y poder usarlas en otras prácticas y otros años. Veremos si el proceso de congelación con glicerol sale bien 🤓🧫

Hoy me encuentro contando la experiencia del @colegio_rcajal en la implementación de las herramientas digitales en la educación. Viene muy bien sentarse y ver desde dónde partíamos, hasta dónde hemos llegado y sobre todo el apasionante camino que nos queda por recorrer

Tenemos bacterias #transgénicas fluorescentes! 🧫.La primera foto es con radiación UV y la segunda sin, se pueden ver aquellas que han integrado el plásmido con el gen GFP 🧬.Lo han conseguido l@s alumn@s de #2BACH del @colegio_rcajal en sus prácticas de biotecnología 👏 👏

Empezamos las prácticas de #Biotecnología en #2BACH del @colegio_rcajal haciendo bacterias 🧫 transgénicas fluorescentes mediante la introducción del gen GFP 🧬 por transferencia bacteriana. Gracias a @BiotecnologiaF por “picarme”

En #4ESO del @colegio_rcajal seguimos con nuestro proyecto de #Ecología analizando el pH, porcentaje de arenas y humedad relativa del suelo para analizar si hay relación entre distintas variables bióticas y abióticas.

Me encanta formar parte de este cole.👏 👏 👏.

Lynn Margulis, Gregor Mendel, Charles Darwin y Rosalind Franklin son estrellas de la #Biología, grandes científicos 👨‍🔬 👩‍🔬 que rompieron moldes y marcaron un antes y un después en distintos momentos históricos. ¿Dónde estaríamos si no fuese por todos ellos? 🤔

Empezamos nuestro proyecto de #ecología en #4ESO del @colegio_rcajal muestreando zonas con cobertura y sin cobertura para procesarlas en el laboratorio y ver si hay relación entre distintas variables bióticas y abióticas.

Ya por fin tenemos la F1 de #Drosophila 🪰 en nuestras prácticas de #genética del @colegio_rcajal, hemos comprobado que la descendencia es uniforme presentando el fenotipo silvestre. Luego hemos cruzado la F1 para obtener la F2 y comprobar la 2ªLey de #Mendel, próximamente…

En el @colegio_rcajal estamos disfrutando de los #monólogos #científicos de @BigVanCiencia, una forma distinta de acercarnos a la ciencia

Os podéis creer que me encuentro un alumno cruzado de brazos en un examen y me dice que no le apetece hacerlo, que tiene puntos de ADN para saltárselo 🙄.Víctima de mi propia gamificación 😂.Lo mejor: lo orgulloso que se sentía al demostrarme todos los puntos que había conseguido

El otro día les dije a mis alumnos que si encontraban “paciencia en pastillas” me la comprasen, y hoy me han traído esto… 😂😂.Me parto

Empezamos con los cruces de #genética con #Drosophila 🪰 para comprobar las Leyes de #Mendel 🔬 en #4ESO del @colegio_rcajal.Dentro de unas semanas comprobaremos los resultados de la F1, en nuestro caso el ciclo vital es más lento porque usamos una vinoteca como cámara de cultivo