RebeliónDelTalento #LaPrimerAACC @IkigaiSchooling
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La escuela no debe ser un lugar en el que el alumno encaje, sino un lugar que encaje con el alumno. Miembro panel expertos #DelphiPersonalitzada
España
Joined June 2015
Mucho se habla de la amenaza de la IA, que no es más que una herramienta, y muy poco de la práctica de convertir en “expertos” a gente que hace alarde de exponer “su visión personal”.. incluso que se enorgullece de hablar de “espaldas a la investigación”… “porque yo lo valgo”.
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Guía para PREVENIR las dificultades en la lectura. Cambiará la forma en que trabajas con tus estudiantes.. desde infantil a secundaria... Gracias @Julian8290 por la calidad de este trabajo ... Muy orgullosa de haber aportado un poquito con la maquetación e infografías ☺️
El pasado viernes 7 de noviembre se presentó la guía que he elaborado para la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Castilla-La Mancha. Se puede acceder a ella en el siguiente enlace: https://t.co/xwbbGgXhED
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Date un oportunidad para retarte y presenta tus experiencias al #PIE2026 ... ¡Hay una peonza esperándote!
¿No dejas de idear retos para impulsar el #aprendizaje de tu #alumnado? ¿En tus clases reina la curiosidad y la imaginación? ¿Llegan cada día esperando lo inesperado? #ComparteExperiencia e inscríbete al #PIE2026 ¡Lo vas a disfrutar! https://t.co/fjq6Bt4fK3
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En algunos contextos "no hacer nada" si el alumno "no da problemas" se asume correcto... Sin embargo, muchos de los aspectos que negativizamos en el alumnado con #aacc no son más que reacción a un entorno que "no hace nada" https://t.co/OzCoN0mJjP
aacclarebeliondeltalento.com
No hacer «nada» a menudo es la respuesta que se sugiere para los alumnos con alta capacidad .. ¿Cuál es el coste de esta decisión?
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Mientras, aquí interpretamos "inclusión" como un modelo extraordinariamente dotado de profesionales de apoyo para que se "ocupen de los etiquetados", y, así, en el #aula solo estén los que encajan en mi programación.
I think that this is spot on. The mantra in Portugal, a well developed inclusive system, is that you don’t have to label in order to intervene.
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Para #personalizar el #aprendizaje hace falta “cabeza, corazón y coraje”…Pero el premio realmente merece la pena. Dale al play y descúbrelo! ⏩
¿Te lo perdiste?... Lo recuperamos para tí. Descubre cómo personalizar en el #aula ... y no morir en el intento... De la mano de 4 # docentes que cuentan su EXPERIENCIA y cómo han transformado a sus estudiantes 😍😍😍 https://t.co/6az72CtNbb
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¿Te lo perdiste?... Lo recuperamos para tí. Descubre cómo personalizar en el #aula ... y no morir en el intento... De la mano de 4 # docentes que cuentan su EXPERIENCIA y cómo han transformado a sus estudiantes 😍😍😍 https://t.co/6az72CtNbb
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Conjuga el verbo incluir en todas las personas.
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Hoy tenemos una cita importante. Aprender desde la experiencia en el #aula, qué significa #personalizar y cómo estas prácticas hacen que fluya el aprendizaje, pero también nuestro trabajo... NO ES MÁS CARGA PARA EL #DOCENTE... es impulsar su autonomía y te contamos cómo ⭐️⭐️⭐️
TODAY!!!!!!! 20:00 h. #online ¡PERSONALIZA EL APRENDIZAJE! El #EspiralShow reabre para ofrecerte una tertulia abierta en la que puedes participar con tus preguntas. #EsPersonalizar
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Descubrirás que personalizar no es diseñar itinerarios o actividades diferentes, no supone más carga de trabajo para el #docente y no depende (tanto) de la ratio... En cambio, el aprendizaje (y tú) fluye en el #aula ¡hacia niveles que no te imaginas! ¡No te lo pierdas!
Espiral Show está de vuelta con un tema muy caliente ¿Puedo #personalizar el aprendizaje con los recursos actuales? 4 docentes te lo cuentan desde su ¡EXPERIENCIA EN EL AULA! 🧮 9 Octubre ⏰ 20:00 h Acceso libre desde el canal de youtube @ciberespiral ℹ️ https://t.co/xRQIgIv8Bf
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¿Qué es la excelencia? ¿Por qué es importarte orientar la #Educacion hacia la búsqueda de la excelencia? ¿de qué factores depende? ¿Qué cambios culturales debemos construir? @Rosabel_RR, excelente charla @TEDTalks
#Talento #AltasCapacidades
https://t.co/tcwocHc3Zu
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Y no lo olvides. No se trata de programar actividades "guay", ni de dejarles un PC para que "buceen" solos.. El mejor recurso, eres TÚ. Reta su pensamiento y no limites su aprendizaje.
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Libro "La Rebelión del Talento". Casi 3.000 #docentes y #familias avalan su utilidad y enfoque práctico. Incluye ejemplos de diversificación en el aula a través de dinámicas de #pensamiento. Pídelo en tu librería habitual o en https://t.co/16X7gc3SKq
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Díptico o "Kit Rápido" con recursos clave y esenciales para profundizar y saber qué hacer y por qué En: https://t.co/FaXXAYicQ1
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Guía para la mejora de la respuesta inclusiva al alumnado con altas capacidades. Desde entender a qué se refiere el término, sus necesidades educativas, desarrollo socio-emocional y cómo modular un aprendizaje multinivel y enriquecido en el #aula En: https://t.co/vZwANozLj5
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#Curso2025/2026... Lo de "no tenemos recursos para responder al alumnado con #altascapacidades", ¡¡se ha acabado!! ⭐️⭐️⭐️⭐️
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No es fácil, pero hay caminos. Hay alternativas. Hay becas y hay instituciones deseando darles la guía que necesitan. Pero necesitan una familia con las ideas claras y la determinación de trabajar por impulsar el potencial de sus hijos. Se puede.
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