Yu Inada
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NTTドコモビジネスで学校向けサービス「まなびポケット( https://t.co/PJP7Ov5vCA )」のプロダクトオーナー。2021.9からデジタル庁も兼業で勤務。 授業を記録・共有する「BANSHOT( https://t.co/2wjGJ8F4m2 )」を個人的に提供したりもしています。
Joined December 2019
韓国AIデジタル教科書の失敗 1月にnoteで書いていた韓国のAI教科書のその後。開始わずか半年で、2500億円を投じた世界初のAI教科書プロジェクトは事実上の失敗に終わっています。 日本にとっても学び多い、AIデジタル教科書の顛末を追ってみました。 https://t.co/MRKKM4mgjE
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今回は、今年1月に3回に渡って書いた韓国のAIデジタル教科書のその後を書いてみます。 韓国のAIデジタル教科書|稲田 友(いなだ ゆう)|note 韓国のAIデジタル教科書の動向についてまとめています。 note.com あれから10ヶ月が経過し、想定以上の混乱が生じ、事実上のプロジェクト失敗という結末を迎えています。 今回はその後の経緯を時系列で振り返りつつ、何が起きたのか、そこから何を学...
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今の教室では教科書は「紙」が最強? 「デジタル教科書、懸念6割」の報道について自分なりの考えを書いてみました。 紙とデジタルの利点や欠点を考えるときに、まずは「どんな目的=学びなのか」という前提を考える必要があるように感じています。 https://t.co/l4NMfYxOgM
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読売新聞が報じた「デジタル教科書、懸念6割」のニュースが話題になっています。 デジタル教科書「懸念」90市区教育委の6割、視力低下や通信障害心配…読売アンケート調査 【読売新聞】 国が目指すデジタル教科書の正式な教科書化について、政令市など90市区の教育委員会のうち、6割が「懸念」を持っ www.yomiuri.co.jp 90の市区教委を対象にした調査で、6割が懸念を示したという内容。ヤフ...
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\ Hello World ! / 【無料版】まじん式 v4 動画からスライドが自動生成!?動くグラフも!? @Majin_AppSheet #note #Majincraft
https://t.co/M8kLv5fak1
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こんにちは、まじんです。 v3の公開から約1ヶ月半。 満を持してバージョン4をリリースいたします! v4 まじでヤバいですよ。 ぜひ最後までお読みいただきたいです。 v1~v3の軌跡 まずはこれまでの道のりを振り返ってみましょう。 v1:【神回】Googleスライドが一瞬で完成する"奇跡"のプロンプト教えます v2:【必見】"改良版"まじん式プロンプト! v3:【究極】まじん式プロンプトv3...
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30年後、学校は半分になる? 財務省のが毎年示している文書。 採用倍率・働き方改革のことなどに触れつつ、構造的な解決策として学校規模の適正化が示されています。 多くの課題を解決する策であるとともに、それが社会的な課題になることなど、考察してみました。 https://t.co/aZ3Bf5iBQP
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11月11日、財務省が財政制度等審議会の資料を公表しました。 財政制度分科会(令和7年11月11日開催)資料一覧 : 財務省 財政制度分科会(令和7年11月11日開催)資料一覧 www.mof.go.jp この中の「文教・科学技術」という章は、俯瞰した視点での学校教育の分析がなされていて、毎年興味深く読んでいます。 財政的な観点が中心なので、現場感覚とズレを感じる部分もあるかもですが、「木を...
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探究やグループワークは学力を下げるのか? 学力低下の原因が探究やグループワークの増加にある、という記事が話題になっていたので、過去研究からの検証しつつ、そもそものモノサシの問題、本質的な課題について考えてみました。 https://t.co/8UPAeW7e0P
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先日、Yahooニュースで気になる記事が公表されていました。 「学力低下」の原因はスマホでもコロナ禍でもない?法学者も指摘「小学校での探究やグループワークの増加」が問題か(東洋経済education×ICT) - Yahoo!ニュース 文部科学省が子どもの学力の変化を調査する「経年変化分析調査」(2024年)の調査結果を発表し、波紋を呼んだ。小学6年と中学 news.yahoo.co.jp...
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さすがにこれだけアラートがあがっていると、OS更新はめっちゃ大変な作業だけど、やらないといけない。 それが我々が果たす責任なのかな、と。
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「不登校35万超」という事象は、所々でセキュリティホールが発生しているOSの更新通知であり、社会で生きるためのことを学ぶための学校が、社会と構造面で乖離しつつあることの結果ではないか。
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不登校35万人超の話。 教育が「同期」「集合」「単一」を���提としているなか、社会は「非同期」「分散」「複数」とのハイブリッドになりつつある。子どもはその社会に適応している。 そのギャップが「35万」という数字に表れているのでは、ということを書いてみました。
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先日、文部科学省が2024年度の不登校の実態調査の結果を公表しました。 小中の不登校35万4000人と過去最多…いじめ認知件数は76万9000件超え暴力行為も過去最多に 文科省(FNNプライムオンライン(フジテレビ系)) - Yahoo!ニュース 2024年度、全国の小中学校で、不登校だった児童・生徒が35万人を超え、過去最多を更新しました。 文部科学省の調査により news.yahoo.c...
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日本と中国のAI活用ガイドラインの比較 先日、中国の小中学校向けのAI活用ガイドラインの翻訳版が公開されました。 日本のガイドラインと比較して読むと、両国の特徴や考えの違いが大きいのが見えてきます。 さらにそこから生じるかものパラドックスも書いてみました。 https://t.co/25hqLypL32
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先日、中国の学校でのAI活用ガイドラインの英語版が公表されました。 Guide to Using Generative Artificial Intelligence in Primary and Secondary Schools (2025 Edition) Center for Security and Emerging Technology Read our translation of...
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世界一忙しい日本の先生。急いで先生を増やすべき? TALIS2024の結果が公表され、日本の先生は世界一多忙のタイトルを防衛(涙) でも急いで先生を増やすべきか? 海外では急激に先生を増やした失敗事例も。 大事な問題だからこそ、しっかり考え、実行していきたい。 https://t.co/rOp7fHoFUr
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先々週、OECDの国際教員指導環境調査(TALIS)2024年の結果が公表されました。 教員の勤務時間なお最長、OECD調査 事務作業・部活が影響 - 日本経済新聞 経済協力開発機構(OECD)が7日に公表した2024年の「国際教員指導環境調査」(TALIS)で、日本の小中学校教員の仕事 www.nikkei.com 日本の教員の勤務時間は前回(2018年)より減少し、働き方改革の一定の成果...
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子どもの期待と大人の懸念 「子どもと生成AI」のレポートを踏まえ、生成AIに対する子ども期待と大人の懸念に対するコントラストについて書いてみました。 個人的には「子どもは有能な学び手である」を再認識する機会でした。この辺は皆さんのご意見聞きたいですー https://t.co/twdt1AMsyT
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先日、博報堂教育財団が公開した「「子どもと生成AI」調査」のレポートが非常に興味深いものだったのその話を。 「子どもと生成AI」調査生成AIについてどう思う? | トピックス調査 | 博報堂教育財団こども研究所 小中学生を対象に「勉強について」「放課後の過ごし方」など、子どもたちをとりまくさまざまなトピックスについて調査し kodomoken.hakuhodofoundation....
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なぜサッカーが世界一ファンが多いスポーツなのか? 「手を使うことができない」という大胆かつシンプルなルールが、サッカーを面白くしている、という仮説です。 程良い制約が創造性を産み、価値を高める。 学びも同様。結構あらゆることに通ずるものだと思っています。 https://t.co/oRjby70mnJ
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今回は自分の思考の癖や、判断の拠り所にしている法則のようなものを言語化して共有するシリーズ。数��月に1度ぐらいで書いています。 自分の考えを整理する目的もありますが、読んでくださった方にとっても、何か新しい視点や思考のきっかけになれば嬉しいです。 以下のnoteが同様のシリーズ。 今回のnoteを書くキッカケ 今回のnoteを書こうと思ったキッカケは以下のnote。 「制約が自由をひらく」と...
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教科書とAIの関係性を考える 中教審からデジタル教科書の審議まとめ(素案)と、Googleが「未来の教科書」が、同時期に公表されています。 この2つの資料を読み解いて、教科書とAIの関係性を考えると、紙とデジタルの2項対立から脱却する方法が見えてきます。 https://t.co/cq1QFhXS2B
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今週、文部科学省から「デジタル教科書推進ワーキンググループ 審議まとめ(素案)」が公表されています。 デジタル教科書推進ワーキンググループ審議まとめ案(概要) この素案では、教科書の形態を「紙」「デジタル」「紙とデジタルのハイブリッド」の3つに分類し、それぞれの定義や役割、そして本格導入に向けた課題までが網羅的に整理されています。 デジタルならではの動画や音声といった多様な情報(マルチモーダ...
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子どもと向き合う時間の確保 https://t.co/xjXmN3wGQv 先生の仕事を見直して確保された時間は、子どもと向き合う時間に"だけ"使われるものなのか。
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先日、SNSで流れてきた、とあるリゾートホテルのプロモーション動画。 @amino.fam 森の中で“非日常”が叶う体験型グランピングリゾート【BUB RESORT Yatsugatake】🌲✨ 山梨・清里にあるこの場所では、宿泊だけじゃなく、1日20種類以上の自然体験・文化体験がぜ〜んぶオールインクルーシブで楽しめるんです! 私たちが体験したのは水���玄餅作り、水鉄砲合戦や巨大流しそうめん...
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学習指導要領の改訂に、マーケティングの視点を 学習指導要領改訂の中身の議論ではなく、今後の普及・展開について。
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先週のnote「子どもの学びから、学習指導要領改訂の素案を見てみる」の思いのほか反応が多く、ありがたい限りです。やはり皆さん、これからの教育の方向性に関心が高いのだなと改めて感じました。 学習指導要領改訂の議論は、先日「論点整理(素案)」が公表され、今後は各教科でどのような内容を盛り込むべきかという議論が進んでいきます。そしてその先は「その新しい学びをどうやって実現するのか」という、具体的な...
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子どもの学びから、学習指導要領改訂の素案を見てみる 一昨日、公表された学習指導要領改訂の素案を、折角なので子どもを主語にどう学びが変わるよう書かれているのか、で解説してみました。
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一昨日、次期学習指導要領の論点整理の素案が公開されました。 教育課程部会 教育課程企画特別部会(第12回) 配付資料:文部科学省 www.mext.go.jp 「学習指導要領」とは、約10年に一度改訂される「全国の学校で、子どもたちに何をどう教えるか」のルールブック。このルールブックが、私たちの生きる社会の変化に合わせて、大きく変わろうとしています。 100ページを超える資料では「学校や先生...
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先生は集金係じゃないし、学校は売��じゃない 今週、学校徴収金の横領事件がヤフーニュースのトップに。横領が悪いのは当然。でも扱わなくても良いお金を扱っている仕組みも悪い。 集金・購入はオンライン。モノは家庭に直送。 先生の不要な仕事を無くしたい。 https://t.co/q94m689G2U
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今週、またしてもYahoo!ニュースのトップに、学校のお金に関する残念なニュースが上がっていました。学校で集めたお金を職員が着服した、という類の話です。 【速報】給食費や修学旅行費など「2230万円を横領」 城陽市立中の事務職員(55)を懲戒免職 京都府教委 “カードローン返済や遊興費に充てた”と本人は説明…(MBSニュース) - Yahoo!ニュース 京都府教育委員会は8月25日、201...
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枯れた技術の水平思考 尊敬する横井軍平さんの「枯れた技術の水平思考」を、自分なりに水平利用していることについて書いてみました。 NTT Comか任天堂か、ぐらい新卒時に迷ったぐらい影響を受けたプロダクト開発の哲学です。 https://t.co/PvEQhroZJY
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夏休みも半分が過ぎ、普段の仕事の喧騒から少しだけ距離を置いて、自分の思考の癖や拠り所にしている法則のようなものを共有する内容を書いてみます。 同様のパターンは以下のようなもの。数か月に1回ぐらい、こんなのも挟んでいますが、お好きな方がいれば読んでいただけたらと。 新卒採用時に悩んだ会社 私が新卒で社会人になったのは、今から25年前。最終的にNTTコミュニケーションズに入社しましたが、最後の最...
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