VideoDiMath
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chaîne youtube et site de popularisation des #Mathématiques
Paris
Joined May 2021
📽️Peut-on compter sur les chiffres ? Les données chiffrées dans les 〽️médias, la politique, l'économie, la santé sont souvent manipulées 😷 En #VIDEO Elise Janvresse @UPJV_Univ @CNRS_INSMI vous explique comment décrypter les fake news 👉
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@CNRS_INSMI @ENGIEgroup @InHenriPoincare @CNRSIdFSud @education_gouv @academielyon @engieimpact @acmontpellier 🏆👏 Enfin, les élèves du @LyceeStSernin décrochent la première place du concours #VideoDiMath, catégorie Lycée, pour leur vidéo "M. Biff games". @CNRS_INSMI @CNRSIdFSud @actoulouse .
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@CNRS_INSMI @ENGIEgroup @InHenriPoincare @CNRSIdFSud @education_gouv @academielyon @engieimpact 🥈👏 C'est la vidéo "L'inégalité musculaire !", du collège Katia et Maurice Krafft de Béziers, qui remporte le deuxième prix du concours #VideoDiMath. @CNRS_INSMI @CNRSIdFSud @acmontpellier.
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@CNRS_INSMI @ENGIEgroup @InHenriPoincare @CNRSIdFSud @education_gouv 🥇👏 Le premier prix Collège du concours #VideoDiMath et le Prix #ENGIE a été attribué à la vidéo "Le zoo magique", du collège Raoul Dufy à Lyon ! .@CNRS_INSMI @CNRSIdFSud @academielyon @engieimpact @ENGIEgroup.
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🆕📢 Découvrez les résultats du concours de vidéos #VideoDiMath 2025 !.👉 ❤️🫵 Likez votre vidéo préférée sur YouTube pour élire le prix du public !.👉 @CNRS_INSMI @ENGIEgroup @InHenriPoincare @CNRSIdFSud @education_gouv
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RT @CNRS: #Communiqué 🗞️ Face aux enjeux des #maths, le @CNRS lance, le 10 mars 2025, une grande #ConsultationNationale pour interroger le….
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RT @CNRS_INSMI: Citoyennes, citoyens, les #mathématiques ont besoin de vous 📢. Du 10 mars au 30 avril 2025, venez donner votre point de vue….
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Amandine Aftalion @CNRS @CNRS_INSMI « La science ça fait rêver »👉 .une vidéo pour encourager les jeunes à s'intéresser aux sciences.
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RT @CNRS_INSMI: #Vidéo 🎬 | Peut-on compter sur les chiffres ? par @Videodimath. Elise Janvresse, professeure des universités au LAMFA, déco….
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RT @AlainSchuhl: Peut-on compter sur les chiffres ? . Explorer les paradoxes statistiques.Apprendre à décrypter les….
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📽️La structure cachée des réseaux, une vidéo de 3mn par Nicolas Curien @CNRS_INSMI @CNRSIdFSud 👉le 2ème épisode d'une série de vidéos grand public du labo de maths d'Orsay. 📢Retrouvez-le au @LePoint Paris Saclay summit le 12 février @RomainGonzale13.
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Percer les secrets des nombres avec la géométrie algébrique (David Harari, 3mn) 👉 une nouvelle série de vidéo du labo de maths d'Orsay @cnrs_maths Abonnez-vous.
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RT @maths_ot: 📽️Promouvoir la culture des maths et éveiller l'intérêt des élèves, c’est l’objectif du concours @Videodimath de @CNRS_INSMI….
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🎬Evaluer la biodiversité grâce aux citoyens 👉par Camille Coron @INRAE_France @AgroParisTech , une nouvelle vidéo #VideoDiMath @CNRS_INSMI, des #maths pour l'écologie @TwittFMJH.
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RT @eduscol_maths: Et si vous participiez au concours "VideoDiMath" ? Au clg et lyc les élèves doivent créer une vidéo de 3 min max en se p….
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RT @CNRS_DR20: Aujourd’hui, 200 lycéens du @CIV_FRANCE ont le privilège d’écouter et d’échanger -in english- avec Amandine Aftalion, cherch….
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📽️Enseignants, inscrivez vos classes au concours #VideoDiMath ! 👉 Réalisez une vidéo de -3️⃣ min expliquant un problème de #mathématiques vivant et pédagogue.@CNRS_INSMI @SocMathFr @AMIES_Math @eduscol_maths @CasioEduFrance @Apmep_Nat @InHenriPoincare
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Comment utiliser les maths pour la performance? un podcast avec Amandine Aftalion @CNRS_INSMI @SpringerNature.
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David Aldridge interviewed Amandine Aftalion @CNRS @CNRS_INSMI @CNRSphysique author of Be a Champion, 40 facts you didn't know about #sports and #science @SpringerNature.
Despite featuring swimming stars like Ariarne Titmus, Léon Marchand, and Katie Ledecky, there hasn't been a single world record set in the first five days of competition at La Défense Arena. The question remains: Why?. 🔗.
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RT @CNRS_Paris: Actualité 🗞 | 1/2 A quelques heures de l'ouverture des JO vous commencez peut-être à vous interroger :.Mais pourquoi est-on….
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