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Guías para el alumnado del Proyecto REA/DUA https://t.co/uIVgdVoyIz

SER MAESTRO ❤️. Si tenéis un minuto y poco, escuchadlo.

El 90% de las conexiones neuronales de nuestros cerebros, billones, se fabrican en interacción con el mundo que nos rodea. Solo el 10% de ellas están al nacimiento. Nuestros cerebros se hacen con los demás. Busca buenos "demás". Esculpe tu propio cerebro (Ramón y Cajal).

Identificación de las partes interesadas en el Aula del futuro #AuladelFuturo #fcl_es #AdF #fcl_eu

!!No sigamos con la ceguera que nos caracteriza!¿Cómo es posible que no haya nadie en el gobierno de España capaz de promocionar un cambio en la educación que nos lleve, no antes de 30 años, a ser un país con Ciencia puntera en el mundo? !Miremos tantos talentos españoles en USA!

Alegrías y tristezas. Nuestro control emocional. Nuestro equilibrio depende, en gran medida, de los cambios producidos en nuestros cerebros en la edad de máxima plasticidad. Eso son los tiempos de primaria. ¿Cuando aprenderemos? El ser humano es lo que la educación hace de él.

¿Cómo no darnos cuenta todos que es de una buena educación en valores (en primaria, punto máximo de plasticidad y raíces profundas cerebrales) lo que hace alumbrar después la libertad, la dignidad, la igualdad, la nobleza, la justicia, la verdad, la belleza y hasta la felicidad?

"La curiosidad es el chispazo que abre las ventanas al conocimiento" https://t.co/mvVYjJnBbz a través de @EFEnoticias

Hoy educación significa crear un sistema que permita fomentar la creatividad, la participación, la cooperación y ayudar, sobre la individualidad única de cada niño, a ser capaz de preguntar, indagar y saber buscar y encontrar su propio camino. Eso debiera ser el Colegio de hoy.

¿Como, nadie, siempre cambiante, puede entenderse emocionalmente con alguien que escondido en su "ego" mira al otro siempre diferente?

What are the skills our students need for the future? Are we, teachers, willing to embrace the upcoming? LET'S MAKE IT HAPPEN! Join us on "The 6 competencies for the future course" in Iceland this summer. For more information and registration: https://t.co/2zKkw6so7c

Despertemos en los cerebros tempranos de los niños la curiosidad, la imaginación, ese más allá de lo que oyen, ven o tocan. A Albert Einstein se le preguntó en una ocasión como creía él que se podría hacer a los niños mas inteligentes. Y sabio contestó "leedles cuentos de hadas"

@PREZIRENE is one of the most amazing people I know. I miss you!

"Neuroeducador: una nueva profesión" es un libro escrito desde la perspectiva que representa la interacción de múltiples disciplinas y entre ellas, de modo sobresaliente, La Neurociencia Cognitiva. Libro que debiera aportar, así lo pienso, nuevos conocimientos en la educación.

Estamos abriendo las puertas de un nuevo mundo que impacta en nuestros conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro. Del poder de las redes neuronales inconscientes que moldean y preparan nuestros pensamientos y decisiones conscientes. ¿Una revolución lenta en la educación?

So many things to be thankful for… my staff and students are one of many! #Cougarkindness #claymontcougars #bsdproud

Módulo 2 Engage NY/ Eureka matemáticas en español

El 90% de las conexiones neuronales de nuestros cerebros, billones, se fabrican en interacción con el mundo que nos rodea. Solo el 10% de ellas están al nacimiento. Nuestros cerebros se hacen con los demás. De ahí la dependencia y el valor superior de una buena educación