⠀⠀. これで、彼女の冒険が始めました。. ⠀

⠀. ＃．mengumpulkan kekuatan untuk diving. ⠀.

⠀. Hanagasaku Mirai kalau lagi musim panas di kampung halamannya. ⠀

⠀. ⠀

RT @AREAGOU: ㅤ.“KAMI-SAMA. KURO-SAN. SAYA CUMA MAU SEKOLAH DENGAN TENANG, LULUS, DAN JADI PENDEKAR SIHIR MELANJUTKAN PERJUANGAN LELUHUR SAY….

RT @solivaganz: Just remember that you reap what you sow.

⠀. おしまい。. ⠀.

⠀. Kelas pun secara resmi berakhir, "Arigatougozaimasu, Otsukaresamadeshita." Ujar Mirai pada sensei, seraya bangkit dari duduknya dan berjalan meninggalkan ruangan kelas. ⠀.

⠀. Tidak terasa, materi pun telah usai di jelaskan oleh sensei. Mirai menutup lembar catatannya. Tak lupa, ia juga mengisi lembar pertanyaan yang disediakan oleh sensei. Tidak lupa pula ia menerima tugas dari sensei untuknya kerjakan. ⠀.

⠀. Mirai juga mendengarkan penjelasan mengenai akhir periode dari Yayoi, dimana sihir terus berkembang dan mendapatkan tempat yang penting bagi masyarakat, bersamaan dengan masuknya pengaruh budaya tiongkok, namun tradisi sihir asli tetap menjadi landasan yang kuat. ⠀

⠀. - rumah baru, atau untuk menyingkirkan roh jahat. Selain ritual, terdapat beberapa praktik sihir yang ada di dalam masyarakat seperti Ofuda, Sihir Penyembuhan, Ramalan melalui Tulang ataupun Kayu. ⠀

⠀.Mirai mengangguk-angguk sembari memasukkannya ke dalam catatan. Ia juga mendengarkan penjelasan sensei selanjutnya berkaitan dengan Ritual Sihir dalam kehidupan sehari-hari. Di rumah, keluarga biasanya melakukan upacara kecil sebelum memulai pekerjaan penting, memberkati -. ⠀

⠀. Dijelaskan oleh sensei, bahwa Kementrian Roh Alam memilihi perannya sendiri, yaitu : Pelindung Ritual, Mediator Roh, serta Pengaturan Tanah dan Pertanian. Contohnya, untuk menjaga kesucian ritual penting, memberikan persembahan saat terjadi bencana, dan lain sebagainya. ⠀

⠀. Materi berlanjut dengan membahas sihir yang biasa dipraktikkan Himiko, seperti Pemanggilan Roh Leluhur, Pengendalian Cuaca, dan Ritual Penyucian. Setelah manusia mengetahui adanya sihir, sehingga dibentuklah Kementrian Sihir dengan fokusnya pada alam. ⠀

⠀. Sensei mulai menjelaskan materi, dimulai dari Awal Mula Sihir di Jepang pada Zaman Yayoi yaitu pada tahun 300 SM - 250 M, dimana salah satu figur yaitu Himiko dipercaya memiliki hubungan erat dengan para kami. ⠀

⠀. - sejarah untuk meningkatkan wawasan kita terhadap sihir, sehingga lebih mengerti mengenai sihir-sihir yang kita pelajari. Selain itu, untuk mengetahui perkembangan sihir sejak awal sihir itu ada hingga masa modern kini." - 2412YMY002. ⠀.

⠀. Kelas pun dimulai dengan pemberian pertanyaan seputar Awal Mula Sihir Jepang. Mirai mengangkat tangannya dan menjawab. "Mungkin, karena adanya kepercayaan terhadap dewa-dewa sehingga orang mulai mempercayai dan mempelajari sihir. Menurut saya, kita harus belajar tentang -. ⠀

⠀. Mirai pun membalas sapaan sensei dengan ramah, seraya juga memberikan senyumannya kembali pada sensei. "Ohayougozaimasu." Balasnya. Yang kemudian dilanjutkan dengan perkenalan diri. ⠀.

⠀. Seketika sensei datang, lampu lentera pun menyala secara otomatis, sehingga ruangan kelas menjadi lebih terang dan menjadi lebih nyaman baginya untuk mendengarkan pembelajaran pagi ini. Sensei berdiri di depan meja untuk menyambut gakusei yang hadir. ⠀.

⠀. Suasana kelas yang sedang meredup kala itu, tidak menghalanginya untuk langsung mencari lokasi duduk yang ideal. Puan tersebut pun duduk dan menunggu kedatangan sensei yang akan mengajar pada pagi hari ini. ⠀.

⠀. Berbalut dengan pakaian rapi, puan tersebut meninggalkan kamar, juga asrama Yamiyo. Kedua cagaknya bergerak, melangkah ke ruangan kelas. Ruangan dengan kesan Tradisional namun dipenuhi dengan modernisasi. ⠀.