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Mathías Tejera

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Mathematics Education // Educational Technology 🇺🇾🛬 🇦🇹🛫🇺🇾

Linz - Montevideo
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21 hours
RT @IIBCE: Está abierto el llamado a estudiantes avanzados en Ciencias, Veterinaria o Agronomía para realizar su pasantía de grado en el La….
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📢 Encuesta para docentes.Queremos tu opinión sobre la impresión 3D en la educación – cualquier asignatura, cualquier nivel, sin necesidad de conocimientos previos. 🕒 15–20 min. #limesurvey #survey.
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📢 Survey for Teachers.We want your opinion on 3D printing in education – any subject, any level, no prior knowledge needed. 🕒 15–20 min. #limesurvey #survey.
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📢 Umfrage für Lehrer*innen.Ihre Meinung zu 3D-Druck im Unterricht ist gefragt – egal welches Fach oder welche Stufe, ohne Vorkenntnisse. 🕒 15–20 Min. #limesurvey #survey.
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RT @MatiDodel: 📢 Buscamos asistente de investigación (20 h/sem) para proyecto sobre TIC, centros educativos y bienestar de niñ@s y adolesce….
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RT @milesdeciudades: io sono.tu sei.lui e.Noi siamo vivienda promovida y autos.Los barrios Larrañaga (18509), la blanqueada (9585) y Jacin….
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RT @Juani_Dorrego: La universidad Johannes Kepler Linz, donde trabajé hasta feb y aún colaboro investigando, ha decidido destacar el artícu….
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#ResearchAlert - Nachhaltige Entwicklung ☀️ 1. Florian Klapal and Mark Hlawitschka (JKU Institute of Process Engineering) about dispenser design.👉 http://go.jku.at/w25f1 --- 2. Gabriel Riedl,...
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RT @CUREM_SEMUR: Participación de docentes uruguayos en el CIBEM 10, realizado en Guadalajara, México. Presentaciones y aportes sobre educ….
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RT @dECON_UdelaR: 📢La publicidad engañosa y la falta de transparencia en el mercado de crédito al consumo nos preocupan. Desde @dECON_Udela….
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En el @XCibem charlando sobre formación de profesores de matemática y tecnología.
@CcBcnMvd
cecilia calvo pesce
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Comienza una nueva jornada en el @XCibem con conferencias paralelas.Elijo la que propone @Matutejera 🇺🇾 sobre formación docente
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RT @CUREM_SEMUR: ¡Ya está online el primer número de la Revista del Congreso Uruguayo de Educación Matemática! 📘. Investigaciones y experie….
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RT @Clepsidra_Semur: Call for papers!.We invite teachers and researchers to submit articles for the first issue of Clepsidra, SEMUR’s new j….
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Se viene la fecha final para presentar propuestas para el congreso de GeoGebra en Coimbra! Hasta el 30 de Junio tenés tiempo! . Nos vemos en Octubre en Portugal!.
@jaimecs
Jaime Silva
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II Congresso Internacional GeoGebra. Local do Congresso: Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra. Aviso: Novo prazo para apresentação de resumos com proposta de comunicaçãoes, workshops ou posters encerra em 30 de Junho.
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2 months
¿Por qué ENTENDER matemática es importante para los investigadores en ciencias sociales? 👇.
@RosanaFerrero
Rosana Ferrero 📈📊🙌
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🔍 ¿Usas K-Means? Entonces tienes que conocer esto sobre las distancias. Muchos aplican clustering automáticamente… pero pocos reflexionan sobre lo que mide el algoritmo realmente. 👉 Spoiler: si usas la distancia equivocada, tus grupos pueden ser absurdos (y tú ni enterarte).
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RT @CUREM_SEMUR: SEMUR tiene el agrado de invitarles a participar de DidácticaLAB, un laboratorio enfocado en la enseñanza de la Didáctica….
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RT @investigauy: En diciembre del 2024 la Comisión del Interior de Investiga uy realizó un conversatorio que buscó discutir y visibilizar l….
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RT @CUREM_SEMUR: La Sociedad de Educación Matemática Uruguaya tiene el agrado de invitarles a participar de la 215ª Jornada de Educación Ma….
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3 months
RT @mario_sanchez: Invitación al congreso IRMEC que se celebrará del 3 al 7 de noviembre de 2025 en el @CICATA_leg_IPN . .
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irmec.org
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3 months
Muy buena información para tomar algunas decisiones a nivel macro. Es momento de tomar la oportunidad para gestar laboratorios sobre la práctica en los centros donde los docentes puedan desarrollar investigación, acompañados con más y mejor formación docente de grado y posgrado.
@pmenesecamargo
Pablo Menese Camargo
3 months
Le comparto la nota q sacamos hoy con @Turwicz en @ObservadorUY. Spoiler: tenemos una oportunidad única en el sistema educativo uruguayo como producto de la baja de nacimiento, y en consecuencia baja de matrícula. Pasen y vean "como se vé".
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