٤_٥ خمسة أجهزةللتفاعل والعمل،أو السماح بتوفير جهاز ذكي لكل طالب،وعدم استخدامه لغير التعلم،وحفظها داخل الصف لتكون ضمن #أجهزة_التعلم_التعاوني_والتشاركي #المقطع_السابع_والعشرون #طريقة_او_استراتيجية_منتقاة_بعناية ٢٧المصدر:👇👌 https://t.co/qTaCrHj01i . https://t.co/bnJnldh8KW

مافائدة العلم إن لم يهذب صاحبه، مافائدة الدرجة العلمية إن لم يستفد منه من حوله، ما فائدة المكانة الاجتماعية إن لم تحدث تغيير بين الناس، كلها وسائل، إلا أنها تتحول إلى معاني الأنانية، التسلق، الاستغلال، التزييف إذا أصبحت غايات وليست وسائل. ما فائدة العلم إن لم يكن وسيلة للارتقاء

الرياضيات تمثل العمود الفقري للذكاء الاصطناعي؛ فهي التي تحدد بنيته، طريقة تعلّمه، وحدود ما يمكنه فعله، أي أنها تمكنه من تمثيل العالم بالأرقام وقياس الخطأ وتصحيح سلوكه واتخاذ قرارات محسوبة؛ وبدونها لا يمكن للنظام أن يتعلّم أو يتحسّن