Jocelyn Létourneau
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Chercheur au @CELATUlUqamUqac et professeur émérite @UniversiteLaval. Auteur de La condition québécoise (2020). Tweets par R. Gani
Université Laval, Québec
Joined June 2011
ZOOM= https://t.co/QYYPnRaXTl "How might we reimagine history education as something more educative than merely transmitting a nation-state’s grand narrative or appeals to shifty notions of historical second order concepts from one presumed to know to one presumed to be lacking?"
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“Adult respondents were asked to summarize, in a few phrases, the history of their nation up to the present day.” Inside the October issue: Catherine Khordoc reviews "Les mots de la nation" by @JocLetourneau, with Raphaël Gani (@PressesUdeM). https://t.co/qcfwrRlInQ
reviewcanada.ca
Catherine Khordoc reviews "Les mots de la nation," a survey of countries and the words citizens use to describe them by Jocelyn Létourneau.
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From the Conquest to Trudeau, Quebecers’ history is shaped by vivid “mythistories.” This article explores the power of these narratives and the divide between scholarly and popular history: https://t.co/KpxtEHko99
@JocLetourneau @universitelaval #Quebec #mythistories #History
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Dualité en français, diversity en anglais https://t.co/uBNfZgvAxJ
@universitelaval
lapresse.ca
La perception de l’histoire du Canada varie-t-elle selon la langue maternelle ? C’est ce que révèlent les travaux de deux chercheurs qui ont demandé à des Canadiens de résumer, en leurs propres mots,...
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Recension de notre ouvrage "Les mots de la nation" par @louiscornellier. "C'est subtil, passionnant et riche de potentialités interprétatives." https://t.co/i6zru2lhbu
@universitelaval @lespum @PUReditions
ledevoir.com
Faire nation, c’est parler une langue commune, mais aussi user d’un lexique spécifique.
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Are Quebecers truly ignorant of their history—or are they deeply invested in “mythistories” that blend fact and fiction into powerful national narratives? Find out in #CHR 106.1: https://t.co/KpxtEHko99
@JocLetourneau @universitelaval #QuebecHistory #CulturalMemory
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Le professeur émérite Jocelyn Létourneau et le professeur Raphaël Gani signent un texte dans @LaConvCA sur Donald Trump qui entend reconfigurer la nation américaine suivant son programme. Il exploite à sa guise certains mots clés de la nation américaine.
salledepresse.ulaval.ca
Cet article est tiré de The Conversation, un média en ligne d'information et d'analyse de l'actualité indépendant qui publie des articles grand public écrits par des scientifiques et des universita...
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Lunch and Learn avec R. Gani aujourd'hui MIDI sur Zoom. @fortiermarco @DaphneeDV @QCGN @sabjonas @JBouchardSRC @LeCELAT @nadianaffi @universitelaval @sylviamlaforge @QAHN2 @qfhsa @qesba @historyrussell @cpeck3 @LEARN_Ped @LindaCardinal @DrSChouinard
concordia.ca
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QUESCREN vous invite au dîner-causerie «Trois approches pour rédiger des programmes scolaires avec des minorités de langue officielle» avec Raphaël Gani (CELAT) le 13 octobre à 12h sur Zoom. Inscription requise à la réunion. @FASConcordia → https://t.co/Yn08xwMX2x
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In English at noon (Qc. time) on Zoom ( https://t.co/QYYPnRaq3N) + at #ulaval
https://t.co/p6ebor5sUQ
@cpeck3 @ls_gibson @ThinkHist @ULavalnouvelles
celat.ca
Nous sommes ravi-es d’accueillir Arthur Chapman, professeur agrégé et directeur du Department of Curriculum, Pedagogy and Assessment à l’University College London, à l’occasion du midi-conférence...
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✨ Arthur Chapman (@ucl) présentera la conférence «Cultiver l’agentivité narrative des élèves» le 2 octobre à 12h à l’@universitelaval (DKN-2419) et sur Zoom. L’activité est organisée par Raphaël Gani, en collaboration avec le @crifpe-Laval et le CELAT. → https://t.co/p8Ogbuvo47
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La conférence : Cultiver l'agentivité narrative des élèves Le lundi 2 octobre de 12h00 à 13h à l'Université Laval (DKN-2419) et sur Zoom ( https://t.co/QYYPnRaq3N)
@universitelaval @IOE_London @LeCELAT @crifpe @ArthurJChapman @s_lvesque @ULavalnouvelles
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Join us 4 the 1st @IOE_London History Special Interest Group seminar of 2023/24. @JocLetourneau & Raphaël Gani explore the Words of Nations - history, discourse and identity. Free f2f & on Zoom. https://t.co/2mWZBVfiSA
@EuroClio @VHistoryLab @1972SHP @histassoc @Justice2History
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Est-il possible pour le Canada d’avoir un récit historique commun ? Lola Whonnock, @JocLetourneau ,@LINTONGARNER1 donnent leur avis sur les différents récits du Canada et sur l'existence d'un « récit historique définitif ». https://t.co/tqJ42FC6kX
@Patrimoinecdn
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