الحمد لله على نِعمه وجزيل عطائه. أعمل بشكل رسمي ومعتمد كمحلل بيانات لدى وزارة الموارد البشرية، بصفة مستقلة. واليوم محلل بيانات موثوق، قدّمت ما يزيد على (600) مشروع في تحليل البيانات، وأسهمت في مساعدة الباحثين خلال السنوات الثلاث الماضية فقط. بالإضافة إلى عملي على مشاريع حكومية

سنختم اليوم بإذن الله تعالى البرنامج الأول من الحزمة التدريبية (ماهر) "كيف تكتب بحثك في أسبوع". وكان برنامجاً ممتعاً برفقة نخبة من الباحثين المبدعين.👏🏻 وسنبدأ بإذن الله تعالى برنامجنا الثاني والثالث في الأسبوعين القادمة في تحليل البيانات (الكمية والنوعية). 🤩 سنبدأ في التدريب على

اللهم أرحم جدنا المؤسس #الملك_عبدالعزيز رحمة واسعة، واجزه عنّا وعن المسلمين خير الجزاء 💚🇸🇦

🚀 غدًا ينطلق برنامج ماهِر لتطوير مهارات الباحثين الأحد 29/ 7 اليوم الأول من دورة: كيف تكتب بحثك؟ 💡ستتعلّم: توليد الأفكار البحثية باحتراف. كشف الفجوات البحثية وبناء تقارير الصلاحية. توظيف الذكاء الاصطناعي بطريقة موثوقة. 🎁 هدية: كتاب إلكتروني. تمارين تفاعلية. تسجيل الدورة كاملة

🗣 تذكير! البرنامج الثالث في #الإحصاء و #تحليل_البيانات، التنقيب في البيانات باستخدام لغة R الإحصائية (يومان تدريبيان). 🌟 مميزات البرنامج: ١- شهادة حضور البرنامج (إصدار فوري عن طريق رابط بعد الانتهاء من البرنامج). ٢- مادة علمية مبسطة. ٣- تطبيق مباشر. 🏅 للتسجيل: ١- رد على

1️⃣5️⃣ التسرع في الوصول إلى نتائج بدلاً من معانٍ، وهو أثر مباشر للعقلية الكمية التي تبحث عن خلاصة سريعة، لا عمق تفسيري للظاهرة. ومن خلال ما سبق يتضح أن البحث النوعي ليس نسخة أقل دقة من البحث الكمي، ولا هو كمي بلا أرقام. بل منطق مختلف، وفلسفة مختلفة، ومعايير جودة مختلفة.

1️⃣3️⃣ السعي إلى "الحياد التام" بطريقة كمية، في حين أن البحث النوعي يعترف بدور الباحث وتأثيره بوصفه جزءًا من عملية الفهم. 1️⃣4️⃣ تقييم الدراسة النوعية بمعايير ك��ية مثل الصدق الداخلي والخارجي، بينما البحث النوعي له معاييره الخاصة: المصداقية، الاعتمادية، والتأكيدية... إلخ.

1️⃣1️⃣ الاعتقاد بأن أدوات البحث النوعي يجب أن تُختبر سيكومترياً (صدق/ثبات)، وهذا غير متسق مع فلسفة الأدوات النوعية أساساً. 1️⃣2️⃣ السعي إلى التعميم كما في البحوث الكمية، في حين أن البحث النوعي يعتمد على قابلية النقل لا التعميم الإحصائي.

9️⃣ محاولة تكميم النتائج النوعية بإعطاء نسب مئوية للرموز أو الفئات، بينما الهدف ليس المقارنة العددية بل الفهم المعمّق. 🔟 استخدام سيناريو مقابلة جامد لا يسمح بالانحرافات الطبيعية… مع أن المعاني النوعية تنكشف غالبًا خارج النص المعدّ مسبقًا.

7️⃣ التعامل مع خطوات التحليل النوعي كأنها خوارزمية ميكانيكية، دون العودة المتكررة للبيانات ولا ممارسة التأويل العميق. 8️⃣ استيراد قوالب ترميز جاهزة من دراسات سابقة وفرضها على البيانات، بدلاً من السماح للرموز بالظهور من سياق الدراسة نفسها.

5️⃣ عدّ التكرارات أثناء الترميز والقول إن "الفئة الأكثر تكرارًا هي الأهم"، وهذا منطق كمي لا نوعي، فالنوعي يهتم بعمق المعنى لا بكثرته. 6️⃣ قياس "ثبات المحللين" بالطريقة الكمية ذاتها، مع أن العديد من مدارس البحث النوعي لا تشترط الاتفاق الكامل بين المحللين أصلًا.

3️⃣ تحويل المقابلة إلى استبانة مقنّعة عبر الأسئلة المغلقة أو المحددة مسبقًا، مما يقتل طبيعة الحوار المفتوح في البحث النوعي. 4️⃣ الدخول إلى البحث النوعي بفرضيات ومتغيرات جاهزة، وكأنها نموذج كمي، بينما البحث النوعي يبني المعاني من الداخل لا من الخارج.

1️⃣ التركيز على حجم العينة في البحث النوعي وكأنه معيار للجودة، بينما الأساس الحقيقي "كفاية المعلومات" والوصول إلى التشبّع، لا العدّ. 2️⃣ الاعتقاد بأن العينة في البحث النوعي يجب أن تكون ممثلة للمجتمع، وهذا مفهوم كمي بحت. النوعي يعتمد على الملاءمة، لا التمثيل الإحصائي.

هل لاحظتم من خلال اطلاعكم على الأبحاث، أن بعض الباحثين يمارسون البحث النوعي بعقلية كمية؟ 🤔 كثير من الممارسات الشائعة في الدراسات النوعية اليوم ليست نوعية أصلًا (من وجهة نظري على الأقل)، بل امتداد مباشر للمنطق الكمي. كيف؟ إليكم أبرز الأمثلة الشائعة التي قد تقع دون وعي بحثي:

@HMQ_86 @MrPhD007 الواحد ماينفع أبدُا يتجاهل هذا الكنز د. حمد كل باحث في الحياة وكل عالم ومتعلم محظوظ بهذا الكنز المعرفي ومن دخل دوراتك يعرف أسلوبك وسخاءك في المعلومة وحداثة معارفك .. لسنوات وأنا أدخل الدورة الواحدة وأكررها كل عام مرتين الى مرة كل عام لن يتقادم من أنت أستاذه ومدربه. بارك الله

سيبدأ برنامج ماهِر لتطوير مهارات الباحثين الأحد الموافق ٢٩/ ٧/ ١٤٤٧ه. سأشرح مزايا الدورة التدريبية ١ (كيف تكتب بحثك؟) من حقيبة البرنامج. ١- سيتم تزويد المتدربين بثلاثة مؤلفات (كتب إلكترونية) للمادة العلمية الخاصة بالدورة التدريبية (كل دورة في البرنامج لها كتاب إلكتروني).

٨- عند حضور البرنامج كاملاً (جميع الدورات الأربع) سيتم إرسال شهادة معتمدة من وزارة التعليم للمتدرب، بالأيام والساعات التدريبية الخاصة بكل دورة.

٧- سيتم تزويد المتدربين أيضاً بكراسات الأنشطة والتمارين، والمواد الإثرائية المرافقة لكل دورة تدريبية.

٦- الاستفسارات والاستشارات السريعة تكون بشكل مباشر معي، عن طريق الواتساب، طبعا المتدرب له الأولوية القصوى في الرد عن بقية المتواصلين معي (باستثناء الوالدة طبعا 😁).

٥- سيتم وضع جميع الكتب والمواد العلمية وتسجيلات الجلسات التدريبية (فيديو) بالكامل وبدقة عالية (4K) في مستودع رقمي عبارةمجموعة تيليجرام دائمة للمتدربين (على فكرة يوجد لدي مجموعات قبل 5 سنوات وللآن موجودة).

٤- سيتم تزويدكم بنموذج ذكاء اصطناعي من تصميمي، راعيت فيه الدقة والأصالة والعمق والصحة العلمية، بناء على مكتبة موثوقة من مراجع قادة البحث العلمي على مستوى العالم (كتب مرجعية)، ويتخصص هذا النموذج في أساليب البحث العلمي.