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Investigación aplicada para enriquecer el debate, diseño, implementación y evaluación de políticas y programas en el campo del desarrollo.
Peru
Joined January 2012
El convenio fue suscrito entre la @PUCP y el @CGIAR, a través de @cisepa_pucp, con @GRADEPeru como socio estratégico. El equipo es liderado por Isabel Guerrero (PUCP), mientras que @mglavet y @AngeloCozzubo (PUCP) serán co-investigadores. 3/.
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El proyecto de dos años realizará un inventario de las innovaciones agrícolas implementadas por los miembros del CGIAR en el Perú en las últimas dos décadas, analizando su alcance, patrones de adopción y su contribución a la conservación de la agrobiodiversidad. 2/.
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RT @summa_edu: ¡Ya lanzamos el Observatorio para la #Resiliencia Educativa en #AméricaLatina y el #Caribe #AdaptED! .🌎 Como parte de esta i….
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"Las pedagogías superficiales constituyen una forma de injusticia epistémica que limita la contribución que la educación puede hacer a las transformaciones necesarias de la sociedad". Nuevo blog Norrag de María Balarin y Lizzi O. Milligan: @JustEd_Project
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RT @GRADEPeru: "Entre el 2019 y 2024 se observa una caída de 7 puntos porcentuales en su tasa de participación en el mercado laboral". @MJa….
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"Entre el 2019 y 2024 se observa una caída de 7 puntos porcentuales en su tasa de participación en el mercado laboral". @MJaramilloBaan sobre la situación del empleo de los jóvenes, un grupo que aún no se recupera tras la pandemia. Vía @elcomercio_peru:
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De acuerdo con nuestro investigador principal @EZegarra3, el bajo interés de los jóvenes por la agricultura tiene una explicación clara: "Un joven agricultor tiene el doble de probabilidades de vivir en situación de pobreza". Entrevista de @agroperu_info:
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"La evidencia de @NinosdelMilenio encuentra ejemplos de inversiones de calidad que tienen un impacto real en la reducción de la #pobrezainfantil en el Perú". Escucha el ep46 del podcast Poverty Unpacked sobre el reporte de Global Coalition to End Poverty:
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RT @EZegarra3: Mi entrevista en Revista AGROPERU @agroperu_info ¿Estamos frente a un modelo agrícola agotado? "Sí. El modelo actual es con….
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El observatorio #AdaptED lanza su primer reporte sobre resiliencia en sistemas educativos en AmLatCar. El documento identifica un conjunto de amenazas para la continuidad educativa de los sistemas escolares. @SantiagoCueto6 @summa_edu @IDRC_LAC @uniceflac
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RT @SVoice2030: 🚨 HAPPENING NOW. Not in Seville, Spain for the #FfD4 Conference? Not a problem!.You can join in our official side event on….
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RT @SVoice2030: 🚨 HAPPENING TODAY. We’re co-hosting an official #FfD4 side event on financing care. Join us at 5 PM (UTC+2) for an inform….
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RT @GRADEPeru: ¡Atención estudiantes de doctorado en AmLat! @EGAPTweet lanza el Laboratorio de Doctorado, en el marco de la Reunión Regiona….
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Las historias de Aurora y Daniela revelan cómo vivieron la pandemia en contextos de pobreza, enfrentando barreras estructurales, pero también actuando con fortaleza, cuidado y resistencia. @NinosdelMilenio .Aurora: Daniela:
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RT @SVoice2030: The date is fast approaching! ⏳. Join us at our official side event during the Fourth International Conference on Financing….
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Felicitamos a nuestras asistentes Aranza Ballesteros y Rossy Talancha, ganadoras del Programa de Apoyo a la Investigación para Predocentes 2025 de @SocialesPUCP. Conoce los títulos de sus investigaciones y la lista completa de ganadores: @SantiagoCueto6
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El martes 24, @institutonatura, @gradeperu y @argxedu reunieron a expertos, líderes de la sociedad civil y representantes de diversos sectores para dialogar sobre cómo los esfuerzos de incidencia pueden contribuir a acelerar los procesos de transformación educativa en el Perú.
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Encuentro "Hacia nuevas estrategias de incidencia en política educativa". La sociedad civil puede tener un rol clave en los esfuerzos para lograr cambios masivos o a escala en los sistemas educativos a partir de la articulación del trabajo conjunto de una diversidad de actores.
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