5) des élèves que je n'ai jamais eu qui me demande à la cantine si je les aurai l'année prochaine pour faire des maths avec moi. ☺️. 6) des élèves heureux !🤩. Ne rien lâcher, tout est possible!. Les maths sont pour tous et toutes et sont vivantes . Et source de joie! 🎉.

. 2) Ma collègue d'H-G qui s'est éclatée avec l'origami et qui fait de jolis posts insta! 🤩. 3) mon collègue de svt qui se laisse aussi tenter par l'origami pendant l'atelier et on a bien ri.🤣. 4) mon collègue de physique qui joue avec le pavage des lézards d'Escher.😮.

La fin de semaine dernière a été intense et ma plus belle récompense:.1) ma collègue de lettres avec sa déclaration "ça y est , j'aime les maths" et "ça fait deux jours que je fais travailler une partie de mon cerveau que j'ai jamais utilisé, va falloir que je me repose"! 🤣.2)

Hier, tous les élèves de 6° du collège ont pu bénéficier de deux ateliers, avec @LesMathsEnScene sur les pavages et l'origami. Encore une belle journée où les mathématiques sont vivantes, pour toutes et tous! Manipuler, persévérer et réussir!.#mathématiques #culture #art

Colloque de #Regarddegéomètre de @LesMathsEnScene au CIRM. Une journée enrichissante rythmée par conférences, ateliers et restitution du travail de nos élèves. Pas mieux que ma collègue de français qui conclut : " ça y est j'aime les maths!" 🤩🥳.#mathématiques #arts #ia #culture

Le projet "regards de géomètre" de ma classe de 6èm Math'Art sur le thème de l' illusion ! . Toile d'environ 2m sur 2m. La 2èm toile bientôt finie. 😉🎉. @LesMathsEnScene #regarddegéomètre

RT @VPantaloni: 🧩 Générateur interactif de progression en 6e.🔗Une interface web pour créer, une progression avec to….

RT @AlgoRythmes: On peut aussi lire et faire lire de la belle et distrayante littérature mathématique !.😉.@litteramath vous donne des idées….

Le projet "regards de géomètre" de ma classe de 6èm Math'Art arrive bientôt à son terme. Thème choisi par les élèves cette année: illusion ! . Toile d'environ 2m sur 2m. 1ère toile: Les carrés tournants. 2ème toile . En cours. 🤞🏻🤫. @LesMathsEnScene #regarddegéomètre

RT @PythonLycee: Retrouvez une synthèse du programme de cycle 3 en mathématiques et des livrets d'accompagnement : les exemples de réussite….

RT @EtwTerp: Demain, 12 mai, c'est la journée internationale des femmes en Mathématiques. Si vous prévoyez une action pour la célébrer, ajo….

RT @LaboDeMath: Égalité filles-garçons en mathématiques : "La société fait inconsciemment une sorte de lobbying contre la présence des fill….

RT @claire_lomme: « Filles et Mathématiques : lutter contre les stéréotypes, ouvrir le champ des possibles ».

Rapport de IGÉSR "Filles et mathématiques : lutter contre les inégalités, ouvrir le champ des possibles":.

RT @VPantaloni: Le site d'histoire des mathématiques de Bernard YCART comporte une entrée par les programmes scolai….

RT @MathsMichau: Quelle tristesse de ne pas y voir le nom d'une seule mathématicienne sur cette immense couverture. et au dos on découvre….

Notre anamorphose éphémère "Les carrés tournants" va disparaître cette semaine. Souvenir d'une belle aventure!. Projet Math'Arts, collège Daudet, Carpentras. #jap2025 @AcAixMarseille

Journée académique de la pédagogie, académie Aix Marseille .Sac à maths, projet math'Art ."Les maths sont partout, pour toutes et tous, et sont vivantes!".#jap2025 @AcAixMarseille .@DeRegards @LesMathsEnScene .@CodeEnBois

RT @dodeller: Espérons que Sophie Germain, Grand prix de l'Académie des sciences, pour son travail sur la vibration des surfaces élastiques….

RT @celinehidalgo: 📢 À toutes les enseignantes et tous les enseignants de mon réseau et des réseaux de réseaux . 🎯 Dans le cadre de mon….