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Florence Thiault, Maître de conférences en Sciences de l'information et de la communication https://t.co/RDsYrMMY9T
URFIST Rennes
Joined October 2013
Résultats de l’enquête menée par l’équipe de @recherchedatagv à propos des data papers : https://t.co/ygz7Vy6FQv
#scienceouverte #publicationscientifique #donneesrecherche
ouvrirlascience.fr
Réalisée entre septembre et novembre 2023, cette enquête avait pour objectif de recueillir des informations sur les pratiques de publication de data papers.
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L'édition scientifique d'hier à aujourd'hui : regard éthique
openscience.pasteur.fr
Quel que soit le domaine de recherche, les scientifiques sont aujourd’hui confrontés aux politiques liées à la science ouverte qui régissent l’organisation, la diffusion et la publication de leurs …
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Les compétences informationnelles augmentent-elles la réussite académique des étudiant·e·s ?
tribuneci.wordpress.com
Image by lbragg1 from Pixabay Préambule Les bibliothécaires sont convaincu·e·s depuis longtemps que les étudiant·e·s qui développent des compétences informationnelles sont mieux armé·e·s que les au…
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En 2023, @sup_recherche et Wikimedia France ont signé une convention de partenariat pour favoriser les pratiques de contribution à Wikipédia au sein de la communauté scientifique !
Pour en savoir plus sur le projet "Wikimédien en résidence" 👉 https://t.co/NUuc8aZNYV
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La prolifération des articles scientifiques falsifiés générés par IA de type GPT sur Google Scholar : une menace croissante pour l'intégrité de la recherche académique, des chercheurs mettent en garde https://t.co/5Rbb5rzvC9 via @developpez
intelligence-artificielle.developpez.com
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#Casuhal2024 Valorisation de HAL par les laboratoires de recherche, par Florence Thiault et @schopfel
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Camille Girard-Chanudet : "La Cour de cassation recourt à l'IA pour anonymiser les décisions de justice" ➡️ https://t.co/YyDuKkcZtb
#IA #juridique #opendata
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Les publications en Open Access sont davantage citées et par une plus grande diversité de chercheurs
openscience.pasteur.fr
Plusieurs études ont montré que les publications en Open Access bénéficient en moyenne d’un plus grand nombre de citations. Or, selon l’initiative de Budapest pour l’accès ouvert, le mo…
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Entretien avec @sophiejehel dans @ouestfrance. Ce que font vraiment les ados avec leur smartphone
ouest-france.fr
Le téléphone : ils y tiennent par-dessus tout, et ne le lâchent presque jamais… Sur les réseaux sociaux et dans leurs interactions avec leurs différents cercles, les adolescents construisent leur...
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Architecture et bibliothèques : « L'esprit des médiathèques a changé ». Via @livreshebdo
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Soumettre un #preprint à une revue d’@episciences : une nouveauté dans le formulaire de dépôt @hal_fr Pour en savoir plus, c'est par ici 👉 https://t.co/hxHNZjWtOR
#scienceouverte
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[ #Intelligence Artificielle & #education 🤖] Ce portail de l'Université Bretagne Sud recense des ressources #IA utiles pour l’ #enseignement et présente des exemples d’usages concrets pour la #classe
https://t.co/0KuJ06cGH8
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Le Ministère de l'éducation Nationale diffuse un guide intéressant que je tenais à vous partager "Intelligence Artificielle et Éducation - Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques" https://t.co/GWUzTg6LKI
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[Nouveau] Des #tutoriels Sciencesconf sont à découvrir sur @Canal_U : Premiers pas sur Sciencesconf, Les types de documents acceptés, Les supplementary data, Les grilles de notation, Les catégories de paiement, Le protocole 3d secure #scienceouverte
https://t.co/AxJbeYcqgY
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Enquête quantitative sur les pratiques et les besoins des chercheurs sur la gestion des données de la recherche, algorithmes et codes sources dans les établissements du site toulousain https://t.co/yUokQKF9bc via @INIST_LaLIST
lalist.inist.fr
« Le Comité de réflexion pour le partage et la valorisation des données de la recherche et la coordination de la Science Ouverte (CéSO) de l’Université de Toulouse a réalisé une enquête quant…
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Lecture recommandée sur la question de la difficulté scolaire, la menace du stéréotype et le sentiment d’impuissance acquise, ici pour les élèves de SEGPA https://t.co/SUpkyoZ4JQ Un article d'André Tricot et de Sara Mekki @univpaulvalery @Cnesco
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→ Les revues savantes nationales et le défi de l'internationalisation 📖🌎 Cette note expose certains des enjeux sociaux, politiques et scientifiques derrière les tendances actuelles en matière d’internationalisation des revues. 👀 Lire la note : https://t.co/htGDsp06mK
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