L'eduCAC és el programa educatiu del @Consell_Audio, nascut amb l'objectiu de promoure l’educació en comunicació en àmbits educatius formals i informals. A #eduCAC trobareu recursos i eines per a la comunitat educativa per fomentar un ús crític i responsable dels mitjans📹

💰El #BlackFriday ja fa dies que ens "convida" a comprar i a comprar... ➡️Com ens crea (falses) necessitats la publicitat? ➡️Quines formes pren?  ➡️La sabem identificar? És el repte que et proposem per primària, troba'l al web de l'eduCAC!  🔗 https://t.co/n0FkJQE3im

"Els perjudicis dels prejudicis". SdA adreçada a l’alumnat de 2n cicle d’ESO que té com eix temàtic la #diversitat Recurs @programaeduCAC pel nostre #divendrescoeducatiu https://t.co/Mf1iREz0y7

💭 Educar per pensar és educar per transformar. A la jornada “Educar per pensar: el pensament crític com a motor de canvi” hem compartit idees, dubtes i experiències que ens impulsen a formar alumnes que qüestionen, reflexionen i actuen amb criteri propi. 🌍💬 Gràcies a tots els

🔴 La vicepresidenta del @Consell_Audio, @laurapinyol, impartirà el dimarts 18 a #Solsona una conferència adreçada als docents sobre com combatre la desinformació a les aules #ActualitatCAC #ProteccióMenors #fakenews 👉 Inscripcions: https://t.co/M0SJc0KHAo

➡️El 1r mòbil arriba cap als 11 anys ➡️El 41,2% dels menors dorm amb el 📲 a l'habitació ➡️Dediquen 7h/setmana als 🎮 Però... més de la meitat dels joves entrevistats diuen que necessiten desconnectar.  Com evoluciona la generació hiperconnectada?  🔗 https://t.co/YblQi4YYfB

🔐📱Més d’un 10% d’infants passen hores sols a casa, amb les pantalles com a única companyia i sense guia. ➡️Què fan amb el mòbil els nens i nenes de 6 a 13 anys?  ➡️Com ho veuen les famílies?  En parlem a l'eduCAC👇 🔗 https://t.co/LmIW7eb1y8

➡️ + del 80% dels catalans es consideren exposats a notícies falses sovint ➡️El focus de la informació falsa es situa en les XXSS ⚠️Les XXSS ocupen la 2a posició en les preferències informatives #dadesCEO 🤔Tenim una bona estratègia de consum informatiu? 🔗 https://t.co/NoBnDOvlbE

➡️Mems, stickers, clips d'humor, contingut generat amb IA... el patrimoni popular d'internet és divers però no sempre innocent.  ⚠️Els continguts digitals també poden fomentar discursos d'odi quan difonen estereotips i prejudicis.  👉En parlem a l'eduCAC 🔗 https://t.co/KImMTHAmvg

📢L'eduCAC participa a la jornada “Educar per pensar: el #pensamentcrític com a motor de canvi”, organitzada per @FECC_educacio Una bona ocasió per conèixer i explorar recursos i estratègies per fomentar el pensament crític a l'aula. 👉Inscriviu-vos! 🔗 https://t.co/MiuQpU3kgc

🎃📚 Avui acaba la #GlobalMILWeek de la UNESCO i a l'eduCAC la tanquem amb un breu conte de por... per pensar sobre l'ús crític de la IA. Bona castanyada! 🍂🌰🦫 👉 https://t.co/iRT7JelWFA

La ficció no només ens entreté: també modela com entenem el món i les persones. 🎬🌍 🚀Descobreix activitats per analitzar i repensar la ficció amb #eduCAC!  🔗 Un món, diversitat de persones: https://t.co/JgS0MJg1t0

Vídeo resum de la #2JornadaPEM sobre #desinformació i discursos d’odi del @Consell_Audio amb @laurapinyol @luizperesneto @aladdin_azr @MohamedElAmrani @martanarber @ffeliuff @smtez @yolanda_sey @onafalco @meneumarta @nuriadejose @MarinaMeseguer @mrigall i @elis_ventura_

➡️Nou butlletí de l'eduCAC! Ens sumem a la #GlobalMILWeek de la UNESCO amb ✔️Nous materials per contrarestar els discursos d'odi a internet. ✔️Converses amb Luiz Peres-Neto i Genís Roca. ✔️La sessió de la PEM “Desinformació i discursos d’odi a les XXSS” 📩  https://t.co/DNGnG4ivEZ

Trust in online news is fragile📉 As traditional media face declining engagement and trust, #AI platforms bring new risks of synthetic content and misinformation. Media & information literacy matters more than ever. https://t.co/HPTOF9ck6e #GlobalMILWeek

🎙️"És més important fer que les persones creguin en el periodisme que desmuntar notícies falses" En la #GlobalMILWeek de la Unesco, hem conversat amb el professor Peres-Neto sobre desinformació, discursos d'odi i xxss. Tota la conversa al web de l'eduCAC 🔗 https://t.co/il41bDduYM

“Sortir de les nostres veritats algorítmiques” és clau per combatre la desinformació i el discurs d’odi a les xarxes. Cal educació mediàtica, regulació digital i confiança en els mitjans. ✍️El resum de l'eduCAC de la #2aJornadaPEM👇 🔗 https://t.co/0QCDioNpM7

🎣Repesqueu la intervenció "Polarització, desinformació i discursos d'odi" de @luizperesneto on ens parla dels grans reptes del periodisme i de la necessitat de recuperar el diàleg per encarar el futur. Interessants les aportacions en el debat dirigit per la 🔝@martanarber

Avui, @luizperesneto, parlarà sobre el nostre estudi sobre el consum d'informació política per part de la joventut a aquesta jornada @PointapUAB

📢 Demà és el dia! Acompanya'ns en la #2onaJornadaPEM de la #GlobalMILWeek ➡️Desinformació i discursos d'odi a les XXSS 📍Biblioteca Sarrià J.V. Foix o per streaming (únicament matí) 🕰️9 a 18h  🚀 T'esperem!  🔗 https://t.co/s2w519IS7z

📢 Quines experiències per lluitar contra la desinformació es duen a terme a Catalunya?  Les coneixerem en la sessió de tarda de la #2onaJornadaPEM de la ma de moltes entitats.  Acompanya'ns, ets a temps d'inscriure't!  📆23/10/25 | Bib. Sarrià J.V. Foix 🔗 https://t.co/s2w519IS7z