Quinconce.Est ce que quelqu'un sait si ce jeu existe déjà?

J'ai réussi la grille n°511 du @Jeuducalisson1 en 169s et en utilisant 24 losange(s) !Vous saurez faire mieux ?

ishigata, variante du jeu du calisson. même règle, avec un plateau moins lisse .pas sûr qu'il soit aussi joli et intéressant que l'original. Qu'en pensez vous?

Quel est le prochain terme de la suite de nombres ?.4 ; 3 ; 2 ; 8; 6 ; 2 ;. .

J'ai réussi la grille n°510 du @Jeuducalisson1 en 144s et en utilisant 0 losange(s) !Vous saurez faire mieux ?

moment préféré, trouver le rayon d'un monument cylindrique. certains ont fait la courte échelle pour mesurer par dessus(2,70m de hauteur), d'autres ont enlacé à plusieurs le monument pour estimer la circonférence, mais comme il faisait beau, la mesure de l'ombre marchait bien.

mesurer la longueur du parcours du labyrinthe devant l'hôtel de ville de #bayeux et en déduire celle du labyrinthe de la cathédrale, voilà une énigme mathématique mathcitymap que les élèves de Chartier ont réalisé . @patrickgomont

il est question d'un triangle amoureux et aussi d'un triangle meurtrier. Lequel des trois protagonistes a commis le crime? Et si c'était la quatrième piste parallèle ? Le film résumé par ce problème de géométrie.

il n'arrive pas à résoudre ce problème et met le feu à la feuille pour allumer sa pipe. cette image de ce triangle et de sa ligne parallèle à un côté est tellement forte qu'elle a donné lieu à une affiche du film

Parfois dans des séquences de film, on a des allusions inattendues aux mathématiques, je viens de regarder quai des Orfèvres de Clouzot. la scène d'introduction du policier, incarné par Louis Jouvet le montre en train d'essayer de résoudre un problème de géométrie .

Un échange de mail bien sympa avec @AstroPantheon autour des pliages de polyèdres, pour faire des #GoûterMaths . Un pliage d'octaèdre pour faire un maki, je vais essayer avec une pate feuilletée . Un compte et une démarche à suivre.

J'élabore quatre sets de table qui seront donnés à la cantine pendant la semaine des maths. J'en ai fini un et j'ai besoin d'avis extérieurs pour les améliorer. Qu'en pensez vous ?

ce modèle est peut être éclaté au sol, vu que je suis moi même un peu fatigué et fiévreux.

exemple , à 80% de ma forme, avec 25 élèves, efficacité= 0.8^5 , soit environ 32%.

je tente, dans un état un peu second d'établir une formule donnant, en fonction de l'état de forme F du prof, en pourcentage, l'efficacité E moyenne par élève du cours donné, pour une classe de n élèves .E=F^√n.modèle sans doute perfectible, à amender.

Bonne année 9^3+8^3+7^3+6^3+5^3+4^3+3^3+2^3+1^3

j'ai fait une petite vidéo sur le nombre 2025.

et si on me donne des poivrons et des carottes, je fais des carrés greco latins. mais, je crois que je suis plus lent que mes voisins

quand on me demande de faire les toasts, je ne peux pas m'empêcher de faire des carrés latins

1^67890 * 3^4 * 5^2= 2025.