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Prof doc sur notre belle côte d’Opale 🏖 IAN documentation pour l’#aclille, un peu geek📱 s’amuse au travail 😊 relais pour le site académique #profdoc5962

Joined February 2013
Don't wanna be here? Send us removal request.
@JohannNallet
Nallet Johann
1 year
Proposition de micro-formation pour initier vos collègues aux IA (1H en simple présentation / 2 ou 3H avec un peu de manipulation). Mon Genially est "réutilisable" (bouton en page de la page), vous pouvez donc le modifier. En espérant vous être utile.🙂
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@outilstice
Fidel Navamuel
1 year
✨ Un service en ligne gratuit et opensource ultra pratique qui va vous permettre de télécharger facilement des contenus multimédias à partir de la plupart des plateformes populaires du web: YouTube, Twitter, Snapchat et autres TikTok. #Pratique https://t.co/qfSoQLDQEa
outilstice.com
Avouez-le : vous aussi, vous avez déjà passé des heures à chercher LA solution miracle pour télécharger cette vidéo YouTube parfaite pour votre cours, ou
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@MIKL_Bertrand
BERTRAND Mickaël
1 year
💡 Les élèves s'interrogent sur les IA et leurs impacts. Enseignants ou parents, offrons-leur les clés d'une culture de l'IA. 📚 Ce livre de Didier Roy & Pierre-Yves Oudeyer est une première pierre dans une bibliographie encore modeste mais essentielle.
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@PageDesLettres
La Page des Lettres
1 year
🧑‍💻 Réponses générées par #IA en Lettres - https://t.co/DC5DcPhXIj ❓ Lors d'un travail à la maison, comment détecter un recours abusif généralisé à l'IA ? Comment y faire face ? Comment le dépasser pour envisager un travail avec l’#IntelligenceArtificielle et non contre elle ?
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@DOC_edu_num
Le numérique au service de la Documentation
1 year
[Bilan des TraAM 2023-2024] ✅Le bilan national des Travaux Académiques Mutualisés 2023-2024 est disponible. Retrouvez la synthèse des scénarios pédagogiques et la thématique de travail ⤵️ #TraAMDOC https://t.co/3XZCu94im7
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@educatechexpo
Educatech Expo
1 year
@AxelJean77 @education_gouv : "On ne demande pas aux enseignants d'être des experts en IA. Un bagage minimum (mais exigeant) est suffisant, mais il faut le déployer de manière systémique". @educatechexpo
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@outilstice
Fidel Navamuel
1 year
DuckDuckGo AI Chat est une interface conversationnelle lancée par le moteur de recherche DuckDuckGo, connu pour son approche axée sur la protection de la vie privée. Read more 👉 https://t.co/6foWUkwviK #IA #ethique
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@MIKL_Bertrand
BERTRAND Mickaël
1 year
✨ Le 2ème numéro des Chroniques de l'IA en éducation est désormais disponible ! ✨ 🚀 Au programme ✅ Un rapport sénatorial ✅ Une revue géniale ✅ Un outil original #IA #Education #DéveloppementProfessionnel https://t.co/TRFzwzXWxO
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@FlorentNouguez
Florent Nouguez
1 year
🤖🎃 Défi ChatGPT : dessiner une image d'Halloween sans citrouille.
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@JCCAILLIEZ
JC CAILLIEZ, PhD
1 year
Voyage en PédagogIA, le meilleur moyen de comprendre l'IA et son usage en pédagogie ! https://t.co/BIaondSLZ9
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@DRANEHDF
DRANE_HDF
1 year
Des ressources, des documents utiles en ce début d’année sur l’ent, les événements numériques Pix et Pix 6e. https://t.co/HUQlxnFVeS… https://t.co/XCP56kzBOU… https://t.co/TRx9sRzVdc… https://t.co/4xmFlyaILu…
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@ClemiLille
CLEMI LILLE
2 years
Partir des pratiques médiatiques des élèves et les accompagner dans la production d’informations de qualité, c’est le défi relevé par Melting’Potes du @CBeuvrages @AcLille #ÉducMédiasInfo
@LeCLEMI
CLEMI
2 years
📺 Faire une émission en live, sur Twitch ? C'est ce que propose Melting’Potes, réalisé par les élèves de la classe média du collège Paul Éluard de Beuvrages ⤵ CLEMI Face Cam, ce sont des témoignages d’enseignants et d'élèves sur leur média scolaire https://t.co/abK8dC0Jke
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@DOC_edu_num
Le numérique au service de la Documentation
2 years
[#TraAMDOC] l'intelligence collective au service des compétences du XXIe siècle. ▶️Réflexions et production #profsdocs référents. 📌Sites académiques @acbesancon @AcLille @acnancymetz @AcademieNice et bientôt sur @ac_orleanstours Besançon 📎 🔗 https://t.co/yGO0XEOxu3
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@DOC_edu_num
Le numérique au service de la Documentation
2 years
Scénario #Édubase 6e « La ville de demain : élèves VS #IA ! » @acbesancon #TraAMDoc ▶️ inventer la ville de demain grâce à l’intelligence collective des élèves ▶️ Comprendre ce qu'est une intelligence artificielle ▶️guider l’IA et non se laisser guider https://t.co/ikwsd6XFH1
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@MikadocYT
Mickaël Faivre
2 years
Une séance pédagogique avec les 6ème sur les IA ? Qui de l'IA ou de la réflexion collective des élèves arrivera le mieux à imaginer la ville de demain ? 😁 Une séance qui prouve qu'une IA n'est pas magique et qu'elle a besoin d'être guidée par l'homme 😉 https://t.co/p6UimG2NUi
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@DOC_edu_num
Le numérique au service de la Documentation
2 years
Au séminaire #IANDOC2024 on échange sur les projets et expérimentations en académies Expérimentations : #IA déploiement d'#Éléa #EMI #jeuxsérieux #CompétencesPsychosociales Sémio City
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@ScapEdu
S'CAPE
2 years
🔒Digilock, des cadenas numériques proposés par #LaDigitale De nouvelles possibilités pour vos #escapegame.s et séances ludopédagogiques. 👉On vous en parle ici : https://t.co/dx79fvMUMY
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@PetitPixel29
Cécile Le Chevalier
2 years
🧑‍💻 #IA / #ÉMI ✅ Le Baromètre de l’#EspritCritique @UniversSciences, édition 2024 - Quels usages les Français font-ils de l’#IA et de ses applications ? Comment voient-ils son avenir ? L'IA, plutôt une menace ou une opportunité ? @eduscol_EMI 👉 https://t.co/gx6i7R4G3d
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@DOC_edu_num
Le numérique au service de la Documentation
2 years
📘 Rapport : "Baromètre sur l'utilité du journalisme", publié à l'occasion des assises internationales du #journalisme de Tours #EMI ▶️ Attentes des citoyens envers les médias ▶️ Canaux d'information ▶️ Cas du journalisme du #sport ▶️ #JeuxOlympiques 🔗
journalisme.com
Les résultats de la huitième édition du Baromètre Viavoice sur l'utilité du journalisme ont été dévoilés ce lundi 25 mars 2024 à 19h.
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