🐸 Eggpinete
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The record shows I took the blows. Cogiendo carrerilla para el salto de mi vida. Pro-frog account
oh là là lànd
Joined February 2021
Factors associated with types of self-injury in autistics aged 3-19?--"The main finding was that distress associated with disruptions to routines was the strongest predictor of all types of self-injurious behavior"? https://t.co/y8GkkPYMXq note: everything here is parent-reported
journals.sagepub.com
Self-injurious behaviors in autistic youth vary widely in their form, intensity, and potential for physical injury. This study explored predictors of two catego...
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El concepto mismo de especialista ya me resulta extraño. Especialista para qué, si cada niño es un mundo que hay que saber ver y al que hay que saberse adaptar. Didáctica, flexibilidad y versatilidad
Cómo se están lanzando algunos bulos respecto a las funciones del profesorado en general y de las especialidades de PT/AL en particular en Andalucía. Algunas aclaraciones, dentro 🧵
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Cómo se están lanzando algunos bulos respecto a las funciones del profesorado en general y de las especialidades de PT/AL en particular en Andalucía. Algunas aclaraciones, dentro 🧵
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Hoy Carmen Martín Gaite cumple cien años. Murió hace 25, pero seguimos invocándola. «Avanzo alegre y sola en la exacta mañana por el camino mío que he encontrado aunque no haya salida». #CarmenMartínGaite
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Puede alguien explicarme para que vale una evaluación psicopedagogica realizada en un centro educativo basada en el modelo médico? Estás evaluaciones no deberían estar orientadas a eliminar barreras no a ponerlas si no me equivoco.
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Sobre inclusión leed a expertas como @QuererlaCrearla,@da_dedo , @AMurciaAsensio, @AdriLealDisca, @anasolsona_63, @PAVEFRA, @DeAutismo, @DavidPd94, @CappacesCom, Colectivo Alterevaluación, Marta Ferrer Ribelles, Vicent Pedro Oliva, Miriam Álvarez Ortega, Victoria Ropero, etc.
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Hoy es tan buen día como cualquier otro para recordar que la política forma parte de la vida diaria y no tiene nada de vergonzoso ni es la esencia del mal. Eso se lo dejamos a quienes intentan colartela escondiéndose detrás de esa idea
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✍️ Escribo este artículo en Infolibre para defender una dimensión ética que tenga en cuenta la escuela como factor de arraigo a la hora de conceder la residencia para los menores migrantes. https://t.co/TVqUHEjORE
infolibre.es
¿Puede estudiar la enseñanza básica en España crear arraigo a un menor inmigrante no acompañado? La respuesta jurídica es inequívoca: no basta po
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Irónicamente, la mayor amenaza al bienestar y la democracia son los que pretenden convencernos de que estamos al borde del precipicio. El nuevo fascismo, como el antiguo, se alimenta de desconfianza, mentiras y una decadencia social inexistente.
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Lo estamos viendo en educación
Irónicamente, la mayor amenaza al bienestar y la democracia son los que pretenden convencernos de que estamos al borde del precipicio. El nuevo fascismo, como el antiguo, se alimenta de desconfianza, mentiras y una decadencia social inexistente.
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Prácticas de aula.
📖✨ Escuelas democráticas en red. Un repositorio de experiencias docentes para transformar la educación 👉 https://t.co/FIKsQsex5U ♦ Una escuela democrática se construye desde el aula. Este repositorio ofrece ejemplos concretos de cómo enseñar con justicia, dignidad y
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Nombrar a las maestras especialistas en AL y Pt como "maestras de atención a la diversidad" trasluce la idea de que son ellas las que se tienen que ocupar de "ese alumnado ". Es el mensaje que se lanza, "es cosa de ellas, se los llevan del aula porque es asunto suyo, no mío"
Por cierto, NO existe “maestros de atención a la diversidad” como especialidad, por suerte atender a la diversidad es cosa de todos, al menos en nuestra CCAA, Esteban. Por si me lees.
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Frente a la mirada negacionista de una educación casi en ruinas, urge recuperar una imagen crítica pero esperanzadora de la escuela pública como posibilidad. ✍️Hoy escribo sobre ello en mi blog.
albanoalonso.info
La educación no escapa a esta lógica. Se repiten diagnósticos apocalípticos, se caricaturiza a la juventud, se desacredita la labor docente de quienes alguna
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"Los sistemas con una red pública fuerte son los que mejor compensan las injusticias de partida. Eso no convierte a la educación pública en un ascensor social, sino en el mecanismo institucional más eficaz para romper los ciclos intergeneracionales de pobreza"
Frente a la mirada negacionista de una educación casi en ruinas, urge recuperar una imagen crítica pero esperanzadora de la escuela pública como posibilidad. ✍️Hoy escribo sobre ello en mi blog.
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1/8 🧵 Nathalie Sinclair & Patricio Herbst: «As imaxes alternativas de teoría non veñen substituír as normativas, senón habilitar a negociación de novas realidades éticas na investigación en educación matemática.» Necesitamos teorías máis valentes.
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"Los derechos se garantizan y aquí estamos para recordarlo"
3 de diciembre, no hay nada que celebrar. Porque mientras siga habiendo segregación, discriminación y opresión hacia determinadas personas, este día no puede ser una fiesta. Sigamos reivindicando. Sigamos exigiendo. Porque los derechos no se celebran: se garantizan #3dicembre
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En 2017 escribimos este breve ensayo sobre el estado de la Psicología. Tras casi 9 años, se han producido algunos avances, pero mucho más modestos de lo que quisiéramos. "¿Puede la Psicología rescatarse a sí misma? Incentivos, sesgos y replicabilidad." https://t.co/hn5kKkJ7tq
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